“咳......”
成功装了一波！
李老师的脸上也满是得意：
“嗯，木料厂的事情，我个人是持赞成态度的......”
“相信，总部和师部的首长们，也必然会对大家的想法感到欣慰......”
“这意味着，我们冀西的父老乡亲，终于能够在支援抗战的道路上，嗯，迈出更加坚韧结实的一步......”
这一通官腔！
足足打了十好几分钟！
直到大家脸上均浮现不耐烦之意！
李老师才缓缓说出自己在外面想到的解决方案：
“嗯，大家的分歧，我也听明白了，就是担心自家赚得比别人少嘛！人情常情，可以理解，可以理解......”
“但是，我觉得吧，大家也不能跟钱过不去！莫不如，就将以前的事情翻篇儿，以后把分配搞好就行了！人嘛，总还是要往前看的......”
“所以，我给大家准备了两个方案！呃，不要担心，两个方案都不用大家出钱......”
......
不得不说！
李老师确是“蛊惑人心的好手”！
因为，他提出的两个“解决方案”都是那般“诱人”！
第一个解决方案就是：
木料厂所需设备均由学校提供，山民老乡只需每月支付一定的“使用费”即可！
并且，“使用费”也不需要山民老乡直接掏钱，而是用木料厂产生的各种“垃圾”（比如，树皮，锯末什么的）折价支付......
这些“垃圾”对山民老乡毫无用处，却是学校生产新式炸药的重要材料！
总体来看，也算得上一个“双赢结局”！
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