早读课的铃声刚落，走廊里就传来一阵轻快的脚步声。温景然下意识地坐直了身体，手指紧张地捏着课本边缘，指尖因为用力而泛白。林晓雨在旁边用胳膊肘轻轻碰了碰他，压低声音说：“王老师来了，别紧张，她人超好的。”
话音刚落，教室门被轻轻推开，走进来一位中年女老师。她穿着简单的米色衬衫和黑色长裤，头发利落地挽在脑后，鼻梁上架着一副细框眼镜，镜片后的眼睛温和明亮，像盛着初秋的阳光。手里抱着一摞作业本，走路时步伐轻快，却带着一种让人不自觉安静下来的气场。
“同学们早上好。”老师把作业本放在讲台上，拿起一支粉笔，转身在黑板上写下“王敏”两个字，字体工整有力，笔画间透着股利落劲儿，和温景然见过的那些讲究笔锋的毛笔字不同，却有种简洁的清爽感。
“我是你们的班主任，王敏，教语文。”她转过身，目光扫过全班，最后落在温景然身上时，微微停顿了一下，随即露出温和的笑，“今天我们班来了位新同学，苏清沅，对吧？”
温景然猛地回过神，下意识地就想站起来——在温家的私塾里，先生点名时，学生必须起身作揖，恭敬应答。可他的膝盖刚离开椅子，就被林晓雨悄悄按住了。
“坐着就行，不用站起来。”林晓雨的声音像蚊子哼，却清晰地传进他耳朵里。
他愣了一下，动作僵在原地，脸颊瞬间泛起热意。还好王老师似乎没在意，只是笑着示意他：“跟大家打个招呼吧。”
“大、大家好，我叫苏清沅。”温景然的声音细若蚊蝇，几乎要被窗外的蝉鸣盖过。他低着头，能感觉到几十道目光落在自己身上，像细密的针，扎得他后背发紧。
“苏清沅同学是旁听生，以后大家多照顾她。”王老师拍了拍手，把话题拉了回来，“好了，我们开始点名。”
她拿起点名册，声音清晰地念出一个个名字。
“李梅。”
“到！”
“陈瑶。”
“到！”
“……”
学生们的应答声此起彼伏，有清脆的，有洪亮的，还有带着点刚睡醒的含糊。温景然竖着耳朵听着，心里默默记着那些陌生的名字，手指在膝盖上无意识地画着圈。
“苏清沅。”
当自己的名字被念到时，他竟愣了半秒才反应过来。这两个字被王老师念得温和自然，和他心里那个沉甸甸的“温景然”截然不同，陌生得让他恍惚。直到林晓雨又用胳膊肘碰了碰他，他才慌忙抬起头，声音带着点不易察觉的颤抖：“到。”
应答声落下，教室里安静了一瞬，随即又恢复了正常。王老师在点名册上做了个记号，继续点名。温景然松了口气，后背已经沁出了薄薄一层汗。他悄悄侧头，看到林晓雨正冲他挤眼睛，嘴角还挂着促狭的笑，显然是在笑话他刚才的迟钝。
他的脸颊更烫了，赶紧转回头，假装认真看黑板。黑板旁边的墙壁上挂着个黑色的匣子，下面连着根白色的线，线头接着个小小的方块——后来他才知道，那是投影仪的遥控器。而讲台正中央，摆着一台银灰色的机器，屏幕亮着，显示着今天要讲的课文标题，字是彩色的，比黑板上的粉笔字更醒目。
“这是多媒体设备，老师讲课用的。”林晓雨像是看穿了他的好奇，在课本上飞快地写了行小字，推到他面前，“等会儿王老师会用它放图片，可有意思了。”
温景然看着那行娟秀的字迹，旁边还画了个小小的笑脸，心里忽然觉得暖了些。他想起自己以前的课本，全是密密麻麻的毛笔字批注，哪有这样带着涂鸦的轻松？
点名结束后，王老师开始讲课。今天讲的是鲁迅的《从百草园到三味书屋》，她没有像温景然记忆里的先生那样，让学生先通篇背诵，而是点开投影仪，屏幕上瞬间出现了一片郁郁葱葱的菜园，绿油油的菜畦，紫红的桑椹，还有趴在草叶上的蟋蟀，活灵活现，像把真正的百草园搬到了教室里。
“大家看，这就是百草园的样子。”王老师的声音带着笑意，“作者小时候在这里捉蟋蟀、摘覆盆子，和我们现在去公园玩是一样的，都充满了乐趣。”
温景然看得眼睛都直了。他从没想过，“讲课”还能是这样的——不用死记硬背，不用害怕答错被打手板，老师会用图画和故事，一点点把文字里的世界铺展在你面前。
