她的这番话，没有说一个“不”字，却完成了一次漂亮至极的以退为进。
首先，表明态度：她接受了任务，姿态非常端正，显得顾全大局。
其次，陈述困难：她点明了项目的真实难度和自身的不足，这并非畏难，而是对工作负责的表现。
最后，提出方案：她不直接跳坑，而是要求先“探路”，将被动接受任务，转变为主动规划工作。
这一手，既避免了当场与王美琳发生正面冲突，又为自己争取到了宝贵的时间和主动权。如果调研后发现这确实是个不可能完成的任务，她就有更充分的理由在方案中提出困难，请求增派资源甚至建议重新考量项目的必要性；如果发现有机会做成，那么这份由她主导的调研报告和实施方案，就将成为她掌控项目方向、定义游戏规则的基石！
王美琳被林晓这一手将得有些措手不及，脸上的笑容瞬间变得僵硬。她本想逼林晓立刻跳进这个“火坑”，让她永无翻身之日，没想到对方却如此冷静，还要求先系上“安全绳”，甚至要先画张“施工图纸”出来。她若拒绝林晓这个合情合理的“调研”请求，反而显得自己急于推人下水，居心叵测，在周科长面前也不好交代。
“……嗯，小林考虑得确实很周到，年轻人有这份责任心很难得。”一直沉默的周科长终于放下了茶杯，慢悠悠地开了金口，他看了林晓一眼，眼神里闪过一丝不易察觉的赞赏，“谨慎点是好事，磨刀不误砍柴工嘛。那就先按小林说的，做个调研，弄个方案出来大家一起看看。”他一锤定音，结束了这场暗流涌动的交锋。
王美琳见周科长都发话了，也只好挤出一丝比哭还难看的笑容：“也好，还是小林想得细致。那就辛苦你了小林，尽快拿出方案，科里会全力支持你的。”最后那句“全力支持”，说得轻飘飘的，谁都知道是场面话。
例会结束，众人纷纷散去。王美琳踩着高跟鞋，头也不回地快步离开，那背影都透着一股压抑不住的愠怒和不甘。
李哲磨蹭到最后，等办公室里其他人都走光了，才犹豫着走到林晓身边，压低声音，飞快地说了一句：“那个项目……好几年前就有人提过，换了好几个人都没干成，最后都不了了之了，你……你一定要小心点。”说完，便像受惊的兔子一样，飞快地溜回了自己的座位，埋着头假装整理文件。
林晓看着李哲那副胆小怕事却又忍不住提点她的样子，心中涌起一丝暖意，轻声道：“谢谢你，李老师，我会的。”
她坐回自己的工位，看着窗外湛蓝的天空，深深吸了一口气，再缓缓吐出。她避开了王美琳的第一次正面冲击，但她清楚地知道，真正的战斗才刚刚开始。这个“天坑”项目，就像王美琳精心为她准备的一场严苛考试，题目刁钻，监考严厉，容错率极低。
而她，必须交出一份超出所有人预期的答卷。
她没有立刻开始埋头查资料，而是拿出一个崭新的笔记本，在第一页郑重地写下了“历史数据数字化项目调研报告”几个大字。
然后，在下面清晰地分列了几个需要深入研究的核心问题：
目标是什么？领导真正的期望是什么？是为了应付检查做政绩工程，还是真的希望提升数据利用价值？
难点在哪里？技术层面有哪些瓶颈？跨部门协调的阻力主要来自哪里？历史数据本身有哪些不规范的地方？
资源有哪些？我能调动科室内部的什么资源？需要向中心申请哪些支持？哪些外部力量可以借助？
关键人是谁？这个项目的潜在支持者有哪些？坚决反对者是谁？哪些人是可以争取的中立派？
她知道，解决这种复杂的系统性问题，蛮干是绝对无效的，必须依靠清晰的思路和科学的方法。这个项目是危机，但也可能是她打破档案室这个狭小空间的局限，真正触摸到单位核心运作机制、建立更广泛人脉网络的绝佳机会。
王美琳想用这个项目埋葬她。
那她就偏要借这个项目，为自己铺就一条通往更高处的阶梯。
