她在立交桥的几个关键岔路口旁边，画上了歪歪扭扭的小房子，上面画着笑脸招牌，旁边还画了长椅和冒着热气的杯子。
“里面就放这些‘好东西’！”苏晓星越说越兴奋，完全沉浸在自己的构想里，“放她最喜欢听的音乐，飘着她最怀念的香味，用她最熟悉的‘信号灯’指引她……让她自己觉得‘啊，这里好舒服，我好想进去休息一下’，然后就自己把‘车’开下来了！这样，就不用去撞那些可怕的‘桥墩’（她指着画面中一些看起来结构坚固的桥墩，可能对应谢玉衡模型中的系统屏障）了呀！”
“服务区”？“信号灯”？“把车开下来”？
这番充满了孩童想象力和生活气息的表述，让阮清知怔在了原地。
这听起来天真得可笑，像是一个不切实际的童话。
然而，阮清知的大脑却飞速地将这个“梦境模型”与谢玉衡正在攻坚的科学难题联系了起来！
“服务区”——这不就是谢玉衡理论中，需要构建的、能够与苏云绾内部“打结”意识产生良性共振的外部认知节点吗？
“好东西”——不就是能够承载她个人情感印记、引发她意识共鸣的特定信息载体（记忆、感官刺激）吗？
“信号灯”和“自己开下来”——这不正是“规范引导”和“意识自主回归”的精髓所在吗？
晓星用一个她所能理解的最简单的世界运行规则——迷路了，找个舒服的地方歇歇脚，看到熟悉的标志就知道往哪走——完美地具象化了谢玉衡那个艰深晦涩的“意识纤维丛规范引导”理论！
她找不到数学上的“线头”，但她用自己的方式，画出了一张指向“线头”位置的、充满童趣的藏宝图。
阮清知深吸一口气，压下心中的震动，轻轻摸了摸苏晓星的头发，柔声道：“晓星，你这个想法……非常棒。能把这个‘梦境模型’和你的‘服务区’计划，更详细地画出来，或者讲给玉衡哥哥听吗？”
苏晓星眨了眨大眼睛，有些不确定：“玉衡哥哥……他会觉得我是在胡闹吗？”
“不会的，”阮清知肯定地说，“他一定会非常、非常感兴趣。”
因为最高明的道理，往往就藏在最简单的比喻里。这个冒失又天才的少女，正用她独特的“星光”，照亮另一条通往答案的、充满温暖与希望的小径。
（第二十章完）
