就在这时，一只暖呼呼、毛茸茸的东西轻轻蹭了蹭她的脚踝。
“喵~”
初中薛风禾低头一看，是一只不知何时溜进她房间的、眼睛圆溜溜、神态格外温顺亲人的小狸花猫。
看到这么一只可爱软萌的小动物主动亲近，她心头的火气莫名就消了一半。
她蹲下身，试探性地伸出手。小狸花猫不仅没躲，反而主动把脑袋凑到她手心蹭了蹭，喉咙里发出治愈力满满的“咕噜咕噜”声。
“你从哪里来的呀？”小姑娘的声音不自觉地放软了，“我还认识一只蝴蝶，和一条小青蛇，你们怎么总是突然出现，又突然消失，跟约好了似的。”
小狸花猫享受着她的抚摸，绕着她走了一圈，然后轻盈地跳上了书桌，正好蹲坐在她那本摊开的数学作业旁。
它歪着脑袋，看着那些题目，又抬头看看她，冰川色的猫眼里满是纯良无害，仿佛在说：“陪我玩一会儿嘛，就在这里。”
被这么一双眼睛看着，薛风禾有点挪不动步了。
她重新坐回椅子上，心想：“那就……再坐一会儿？陪这小猫玩一下下就去看电视。”
她伸手想去逗猫，小狸花猫却伸出带着粉色肉垫的爪子，轻轻按在了她刚才扔下的笔上，然后往前推了推，推到她手边。
同时，它的小脑袋转向作业本上的一道她空着的应用题，用爪子在上面轻轻点了点，又“喵”了一声，眼神里充满了“好奇”，仿佛在问：“这题怎么做呀？你知道吗？”
薛风禾：“……” 她看着小猫“求知若渴”的眼神，莫名生出一种“我不能在猫面前丢脸”的奇怪好胜心。
“呃……这道题啊，”她重新拿起笔，有点不好意思在小猫面前承认自己不会，硬着头皮开始读题，“设未知数为x……”
小狸花猫就安安静静地蹲在旁边，时不时用尾巴尖扫过纸张，或者在她思路卡顿、眉头紧皱时，用脑袋蹭蹭她的手臂，仿佛在给她加油打气。
在这样一种被“萌物”期待和陪伴的微妙氛围下，薛风禾竟然真的沉下心来，开始尝试解那道她之前准备放弃的题目。
遇到关键步骤，小狸花猫甚至会“无意间”用爪子碰到相关的公式或课本页码，给她提示。
初中薛风禾一口气把数学作业全做完了，她下意识地就想伸手去抱那只给她带来好运和鼓励的小狸花猫，想和它分享这份喜悦。
“小猫……欸？”
她的手捞了个空。
刚才还乖巧蹲坐在作业本旁的小狸花猫，不见了踪影。
取而代之的，是在她摊开的练习册边缘，不知何时悄然出现的——一条通体翠绿、鳞片泛着冷冽光泽的青蛇。
初中薛风禾的笑容僵在脸上，伸出的手也顿在半空。
空气仿佛凝固了。
一人一蛇，再次陷入无声的对峙。只是这次，地点从屋外尘土路换成了她的书桌，气氛也从最初的好奇，多了几分惊疑不定。
初中薛风禾没有尖叫，也没有后退，而是非常缓慢地、小心翼翼地，从书桌另一头拿过一本厚厚的书。
春阳看得心头一紧，下意识低呼：“她该不是要抄家伙拍老闷吧？” 他可是知道这“小孩姐”脾气上来了有多虎。
邹若虚已恢复人形，在旁边观察着，也微微蹙眉，语气带着一丝不确定：“应当不会……吧？” 话虽如此，他也捏了把汗。
