春意愈发浓郁，柳絮开始如雪花般飘飞，田畴里的新绿连成了无垠的毯子。播种的黄金时节到了，空气中弥漫着紧张而充满希望的气息。夜校的课程也暂时为春耕让路，林枫和苏念卿将更多精力投入到了实际的农业生产指导中。
水车模型的成功，给了林枫极大的信心。他将模型的原理图和木质齿轮的加工要点，详细地补充进了手册的“水力利用初探”章节，并特意用红笔标注：“此模型已验证可行，可供参考制作。”他相信，这个小小的火花，或许能在某处适合的溪流边，点燃实实在在的变革。
这天，县里组织各公社技术骨干进行春播技术交流，地点就在夜校的新院子。宽敞的院子成了临时的展示场，各式经过改良的播种机、中耕器陈列着，王铁柱等人正唾沫横飞地介绍着各自的改进心得。
林枫自然也参加了。他没有带复杂的设备，只带来了那个成功运转的水车模型，以及几份新油印的手册增补页。
当他在众人面前，将水车模型放入准备好的水槽，看着水流推动轮盘，通过木质齿轮组稳稳带动小石磨转动时，院子里响起了一片惊叹和议论声。
“嘿！这木头疙瘩真能带动磨盘！”
“原理跟河边那老水车差不多，但看着更轻巧些！”
“林工，这玩意儿能用在实际地方吗？”
面对众人的疑问，林枫耐心解释着模型的原理、优缺点以及可能的适用场景。“……它效率不高，适合有小溪流、动力要求不大的地方，比如带动小石磨磨豆子，或者带动简易水泵浇灌菜园。关键是用料简单，咱们自己就能做……”
他的讲解务实而清晰，不夸大，不空谈，重点在于“可实现”。许多来自山区或丘陵公社的技术员听得格外认真，他们那里往往缺乏电力，但溪流众多，这种因地制宜的技术正对他们的胃口。
交流结束后，好几位技术员围住林枫，索要详细的图纸和制作说明，甚至有人想借走模型回去研究。林枫慷慨地将准备好的资料分发出去，并答应可以将模型借给最先提出需求的、来自青石峪公社的一位老技术员。
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