晓晓悄悄说：看来四中的名气也不小嘛！
我们又调查了几款菜品都价格，都记录在了小本子上，然后完美收工，打道回府。
中午回到家，莲藕排骨汤的香气已经飘了满院。
母亲系着围裙在厨房忙活，看见我们笑眯眯地说：调研完成啦？快去洗手吃饭吧，今天做了你们爱吃的糖醋里脊、红烧鸡块和莲藕排骨汤。
阿姨我来帮您！晓晓冲进厨房就要帮忙。
不用不用，母亲连忙摆手，最后一个清炒时蔬马上就好了。小羽，带晓晓去藤萝架下凉快凉快，这边油烟大。
藤萝架下清风徐徐，晓晓仰头看着摇曳的藤蔓：家里的藤萝长得真好，比一中的茂盛多了。
那当然，我得意地说，这可是老妈的宝贝，天天浇水施肥的！
她忽然笑起来：记得初三那年，我们在这底下复习功课，你被毛毛虫吓得到处跑。
还不是你故意放在我书上的！我佯装生气地去挠她痒痒，她却灵活地躲开了。
开饭啦！母亲端着清炒时蔬出来，看见我们闹作一团，眼角的笑纹都深了几分。
饭桌上，母亲不停给晓晓夹菜：多吃点儿，在学校吃不好吧？都瘦了！尝尝这莲藕，今天特地挑了最嫩的。
阿姨我自己来，晓晓不好意思地笑，学校伙食挺好的，但没有阿姨做得好吃！
一中的伙食是真不咋地！我撇嘴，上周三你还给我发传呼说食堂的土豆没炒熟呢？！
晓晓在桌下轻轻踢我一下，脸微微发红。
母亲装作没看见，给晓晓盛了碗莲藕排骨汤：以后周末都来家里吃饭，阿姨给你做好吃的。
“阿姨！麻烦您啦！”晓晓不好意思地说。
“闺女，说啥呢？！这就是自己家！想吃啥就跟阿姨说，阿姨给你做啊！千万别外气！”母亲的眼睛也笑成了圆月。
父亲今天又去值班了，我们三个人其乐融融地吃了午饭，饭后我和晓晓都抢着帮母亲洗刷碗筷和抹餐桌，母亲非常高兴。
饭后我们休息了1个小时。
下午两点时，我开始写作文，此时阳光正好，温而不热！
我把小本子上的调研记录整理了出来，晓晓在一旁帮我查资料。
这里可以加一句，她用红笔画出段落，使用价值是价值的物质承担者，但决定价值的是社会必要劳动时间
我挠了挠头：这么写会不会太理论？
不会，她认真地说，结合咱们看到的西红柿价格，就很生动了。你看，品相好的西红柿需要更多劳动时间，所以价值更高。
藤萝叶子在风中沙沙作响，晓晓轻声读着我写的段落：在菜市场，价值规律不是课本上枯燥的定义，而是鲜活的生活……这里写得真好。
是你教得好，我笑笑，戴老师肯定想不到咱们会这么认真。
那当然，她得意地扬起下巴，阳光给她侧脸镀上金边，所谓‘羽晓共研’嘛！
作文写完时，夕阳正好西斜。晓晓帮我最后检查了一遍，忽然说：其实价值规律就像感情一样。
嗯？！我抬头疑惑地看着她，“这也能类比？！”
要等价交换，但不能完全等价——总要有人多付出一点，有人多收获一点，这样才会波动，才会生动。
我刚要说什么，“铃铃铃……”电话铃声突然响了。
母亲接了起来：喂？哦！是晓晓妈妈呀！
我们对视了一眼，母亲捂着话筒笑道：晓晓！你爸爸出差回来了！
真的？！晓晓一下子站起来，眼睛亮晶晶的，羽哥哥我得回去了！
我送你！我抓起自行车钥匙，与晓晓一起下了楼。
我骑上自行车，晓晓坐上后座，轻轻搂着我的腰，我飞快地向晓晓家蹬去。
风从耳边掠过，她哼着《再别康桥》的调子，这次听着一点儿都不伤感了。
羽哥哥，明天下午见！到她家门口时，晓晓笑着说，记得来送我啊？！
快进去吧！我笑着看她跑进院子，放心！我一定早点儿来！
骑车在回家的路上，我忽然明白晓晓说的那句话——最好的关系，从来不是完全等价交换，而是心甘情愿地为彼此波动。就像藤萝的枝条，看似各自生长，却早在不知不觉间缠绕成了最美的风景。
