领导们的讲话层层递进，既有政治高度，又有实践指导意义，让台下的学员们深受触动。任正浠站在队列中，认真聆听着每一句话，心里更加清楚这次学习的分量。
这样高规格的开学仪式，不仅是对学员们的激励，更是一种“加压”，意味着组织对他们的要求更高、期待更重。
在官场中，这种“重点培养”的信号一旦释放，就意味着学员们已经进入了省委的视野，未来的晋升路径将更加清晰，而能否抓住这次机会，展现自己的能力和素养，将直接影响后续的发展。
开学仪式结束后，学员们按照分班情况，前往各自的教室参加第一次班会。任正浠和源俊伟被分在一班，班里共有25名学员，来自全省各地的党政机关、企事业单位，都是处级干部中的佼佼者。
教室是标准的阶梯教室，桌椅摆放整齐，前方的黑板上写着“省委党校第12期处级中青班一班第一次班会”。学员们陆续入座，互相交换着眼神，既有陌生感，也有同行间的默契。
上午十点，一位身着正装、神情严谨的中年男子走进教室。他身材挺拔，目光锐利，身上透着一股干练的气场。“同志们，大家好，我叫闫明，是你们这次中青班的辅导员兼一班班主任。”男子走到讲台前，自我介绍道。
从官场惯例来看，能担任处级中青班班主任的，绝非普通党校教师。闫明的实际身份是省委组织部干部教育处副处长，此次以辅导员兼班主任身份进驻党校，既是负责学员的日常管理和学习组织，更是承担着考察识别干部的重要任务。
在党校期间，学员的表现、学习态度、交流能力、组织协调能力等，都会通过班主任反馈给省委组织部，成为干部考核的重要参考。
干部教育处是干部培养的核心部门，而中青班的考察记录将直接纳入干部档案，成为未来晋升的重要依据。闫明的身份，决定了他在学员心中的特殊地位，他不仅是管理者，更是组织意图的传递者和考察者。
闫明翻开手中的学习计划，语气严肃而清晰地介绍道：“本次中青班为期三个月，学习安排紧凑、内容丰富，目的是全方位提升大家的综合素养。”他详细解读了学习计划，“3月前两周，我们将在党校内进行集中理论学习，主要包括党课和经济课两大板块。”
“党课重点学习党的最新理论成果、党史党建知识，以及中央和省委的重大决策部署，筑牢大家的政治根基。”闫明强调，“经济课则聚焦市场经济理论、产业发展规律、对外开放政策等内容，邀请省内知名专家学者和厅局级领导授课，帮助大家把握经济发展大势。”
