第二天下午的课程结束后，田光博兴致勃勃地拍手召集了小组五人。“各位！培训辛苦，学习要紧，但劳逸也得结合！今晚我做个东，咱们小组一起聚个餐，就在学校旁边那家‘春华秋实’餐厅，环境不错！一来给大家接风洗尘，二来也为咱们接下来的小组研讨预热一下气氛，增进了解！”他说话时，目光热切地看向赵雅靓，意图明显。
同组的除了张舒铭、田光博和赵雅靓，还有两位老师：一位是县三中年纪稍长的语文老师李老师，为人谦和；另一位就是新加入的角色——县二中的音乐老师鹿雨桐。鹿雨桐今年刚大学毕业，分配到县二中，脸庞还带着些许稚气，眼睛大而清澈，梳着利落的马尾，穿着简单的白t恤和牛仔裤，浑身散发着青春洋溢、单纯率真的气息。她父亲是县里知名的企业家，家境优渥，但她身上丝毫没有骄纵之气，反而对教育事业充满热情。
赵雅靓闻言，微微蹙眉，她不太喜欢这种应酬，尤其是田光博明显带有目的的聚餐，便婉拒道：“田老师太客气了，心领了。大家培训也挺累的，晚上各自休息或者整理笔记就好，不用破费了。”
“哎呀，赵组长，这怎么是破费呢！”田光博还没说话，鹿雨桐却雀跃地开口了，她一脸期待地看着赵雅靓，“一起吃饭多热闹呀！而且我昨天听了赵科长您的发言，真的太佩服了！正想有机会多向您请教呢！去吧去吧，赵科长！”她语气娇憨，带着刚毕业大学生特有的直率。
李老师也笑呵呵地打圆场：“是啊，赵科长，小田一片热心，小鹿也这么期待，咱们就一起坐坐，简单吃点，交流一下学习心得也好。”
面对鹿雨桐纯真的恳求和李老师的劝说，赵雅靓不好再强硬推辞，只好勉强点头：“那……好吧，简单吃点，别太破费。”她特意看了田光博一眼。
田光博立刻笑道：“放心，赵组长，我有分寸！走走走！”
“春华秋实”餐厅环境雅致，田光博显然是常客，熟练地点了一桌丰盛的菜肴，荤素搭配，还有几瓶不错的红酒和饮料。他理所当然地坐在了赵雅靓的左边，而鹿雨桐则一脸兴奋地、几乎是抢着坐在了赵雅靓的右边，像个崇拜偶像的小粉丝。张舒铭和李老师便坐在了对面。
饭局一开始，田光博就掌握了主动权，俨然成了核心。他频频举杯，妙语连珠，从培训内容聊到教育现状，又谈到县里教育发展的规划，话语间不时展现出他家学渊源带来的见识和自信。他尤其不忘向赵雅靓敬酒，言辞恳切，充满对“才女组长”的赞美。
“赵科长，我必须再敬您一杯！”田光博端起酒杯，目光灼灼地看着赵雅靓，“您的发言，真是让我茅塞顿开！那种对教育宏观的把握和对微观实践的洞察，结合得恰到好处！以后在工作上，还希望赵科长多多指点！”他的恭维直接而热烈。
赵雅靓端起面前的茶杯，姿态优雅，语气得体却带着距离：“田老师过奖了，互相学习。我酒量浅，以茶代酒，谢谢你的盛情。”她轻轻抿了一口茶。
几轮下来，气氛看似热烈，却透着一丝尴尬。田光博借着酒意，对赵雅靓的殷勤更加明显，不断找话题与她交流，甚至半开玩笑地说：“赵科长，等培训结束回了县里，不知道我有没有这个荣幸，单独请您吃个便饭，好好向您请教一些教学管理和课程建设方面的问题？”这话里的试探意味，桌上的人都听得明白。
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