杨瑾辰及时上前帮忙：“首先要明确电极正负极 ——fe3?具有氧化性，在正极发生还原反应，cu 具有还原性，在负极发生氧化反应，理论电动势应该是 0.43v。你实测值偏高可能是因为 fecl?溶液浓度过高，而且铜电极表面有氧化膜，影响电子转移。”
他帮唐芷兰重新打磨铜电极，将 fecl?与 cuso?溶液浓度调整为标准 1mol\/l，同时用温度计控制溶液温度在 25c。再次测量时，电池电动势稳定在 0.42v，与理论值误差仅 2.3%，完全符合实验要求。
张教授巡视时看到两人的实验数据，满意地说：“电化学实验的关键在于‘电极判断’与‘条件控制’，你们不仅修正了电极电势的认知错误，还通过控制变量减少误差，这正是科学实验的严谨性所在。”
集训第三天，主题切换为化学定量实验，核心任务是 “用酸碱中和滴定法测定未知浓度的 naoh 溶液浓度”。实验中需用已知浓度的盐酸（0.1000mol\/l）作为标准液，酚酞作为指示剂，要求平行滴定三次，相对平均偏差≤0.2%。
唐芷兰在滴定过程中，多次出现终点判断失误 —— 酚酞指示剂变色瞬间未能及时停止滴定，导致盐酸过量，消耗体积偏大。杨瑾辰发现后，耐心指导：“滴定接近终点时，要放慢滴定速度，每滴一滴都要摇晃锥形瓶，观察溶液颜色变化，当溶液由红色变为无色且半分钟内不恢复时，立即停止滴定，这是减少误差的关键。”
【叮！激活 “实验操作优化” 功能！生成酸碱滴定终点判断动态演示，提示：滴定速度控制在每秒 1-2 滴，终点前改为半滴操作（将滴定管尖嘴靠在锥形瓶内壁，用蒸馏水冲洗内壁）。】
在杨瑾辰的指导与系统辅助下，唐芷兰的第三次滴定消耗盐酸体积为 24.52ml，与前两次的 24.48ml、24.50ml 相比，相对平均偏差仅 0.08%，远低于实验要求。两人在实验报告中详细分析了误差来源：滴定管读数误差、指示剂变色滞后、锥形瓶内壁残留液体等，并提出了对应的修正方法。
除了理论与实验，张教授还安排了科研前沿讲座 ——“新型锂离子电池的研发与应用”，详细讲解了锂离子电池的工作原理：正极（licoo?）脱锂过程、负极（石墨）嵌锂过程、电解质中锂离子的迁移机制。杨瑾辰结合电化学集训知识点，提出了 “优化电解质成分提升离子迁移速率” 的设想，得到张教授的肯定：“年轻人要敢于将课本知识与前沿科技结合，这正是化学学科的创新魅力。”
第二周化学集训结束时，阶段性测试如期而至。试卷涵盖有机合成、电化学、定量实验三大模块，难度接近化学竞赛初赛水平。杨瑾辰以 94 分（满分 100）的成绩位列第一，其中有机合成题满分，仅在定量实验误差分析题中因表述不够严谨扣 6 分；唐芷兰以 81 分排名第七，较入营时提升 14 分，尤其是电化学模块，从之前的薄弱项变成优势项。
晚饭后，两人漫步在清北大学的未名湖畔，京都的夜色静谧而深邃。唐芷兰捧着化学集训笔记，感慨道：“这一周的化学集训太有收获了，尤其是有机合成路线设计和电化学实验，以前总觉得这些知识点晦涩难懂，现在终于理清了逻辑。”
杨瑾辰递给她一份整理好的化学核心知识点手册：“这是我总结的有机反应规律和电化学解题模板，里面标注了常见易错点，比如有机反应条件的差异、电极反应式的书写技巧，你回去可以结合实验报告再巩固一下。接下来还有生物集训，我们继续保持状态。”
【叮！化学集训阶段任务完成！解锁 “有机合成精准设计”“电化学原理深度应用” 两项专项技能，化学综合能力永久 + 0.3！】
月光洒在未名湖的冰面上，反射出清冷的光芒。对于杨瑾辰和唐芷兰来说，化学集训不仅是知识的沉淀，更是思维的升级 —— 从课本理论到实际应用，从实验操作到误差分析，每一步都让他们离清北目标更近了一步。接下来的生物集训，将是寒假冬令营的最后一站，他们已然做好准备，迎接新的挑战与成长。
