程尘进入孤儿院半个月后就能走能言。
他花了两个月熟悉这个世界的语言，并探查出这个世界的大致背景。
而后，程尘便通过孤儿院的工作人员以及院长等人找来书籍资源。
他以学习后教导其余孤儿为条件，换来了大人们的尝试。
之后程尘不负所望，以极快的速度学习并消化了孤儿院提供的书籍。
然后又条理分明的将知识点列出，深入浅出的传授给其余孩童。
程尘所在的孤儿院不大，只有一位普通的教员，而院中的孩童大多都未到上学的年纪，因此院中的文化工作并不顺利。
即使到了年龄，进入了学校，以孤儿院的资源也根本无法提供足够的物质支持。
不过，在程尘到来后，这一切都被改变了，因为程尘的教导是因材施教，是理论与实践结合。
以同龄人的身份，凭借着成年人的智慧，他很容易就折服了院中的孩童。
经过程尘的教学后，学生的成绩快速提升，未入学的孩童变得比同龄人更聪慧。
因此，孤儿院引来了众多关注的目光。
更有甚者，有听闻此事的家长将孩童寄养在孤儿院，只求能让儿女早慧。
就连一些学生也来请程尘辅导功课。
在这之后院中的孩童被领养的频率增加，热心人士的赞助紧随而来，孤儿院的经费显着增加。
而程尘获得的资源也同样增加。
自此，程尘在这个世界的第一个计划便走上了正轨，他获得了稳定的落脚点以及大量资源。
程尘得以自出生起开始学习！
在此之后程尘会将自身所学梳理成册，除了第一次会亲自讲述外，其余的教学都交给孤儿院的教员们，让他们照着笔记手册讲解。
在孤儿院，程尘待满了充实的七年，这七年间他遍览群书，内容涵盖哲、法、理、文、工、农、医、经济、历史等等诸多学科。
在七年后，程尘被一个神秘人领养。
被神秘人带走后程尘获得了更多的资源，几乎所有他想要的东西神秘人都能给他找来，而神秘人对程尘却只有一个要求，那就是学习。
于是程尘在神秘人的安排下继续深入学习，直至第十二年。
程尘来到这个世界的第十二年，他几乎学完了人类已有的所有知识。
在那之后，程尘感到了空虚，还有绝望。
他站在了人类的巅峰，但人类的高度太低，他一眼便望穿了过去未来。
在人类文明的高峰，他一步一步的攀爬上来花了十二年，其余人或许比他快，或许比他慢，或许终身无缘。
但，即使登上了巅峰又能怎样呢？
在他有限的生命里，他已看到了自己的死亡。
生不带来，死不带去。
无论生前如何，死后不过一抔黄土。
程尘为此由衷的感到悲哀。
他是穿越者，拥有他人难以企及的优势，常人若要达到他的高度，至少需要半生光阴。
半生学习，之后不过几年便年老体衰，甚至百病缠身。
如此，学习为何？
活着，又是为何？
程尘在那一年几乎没有再学习，他在思考人生的意义，他在确定自己的前路。
