初教-1的引擎轰鸣声，已经成为舟山基地最令人振奋的日常背景音。在成功首飞后，高远和其他几位在模拟器及理论考核中表现最优异的学员，相继完成了单飞。简陋的塔台开始变得繁忙，跑道上，黄绿色的教练机时而起飞，时而降落，进行着起落航线、空域飞行、简单特情处置等基础科目训练。
但赵安邦的目光，早已超越了单一的飞行技能磨练。在他的构想中，未来的战力核心是体系，是陆、海、空三者的有机结合，而非各自为战。尤其是在这东海之上，空与海的协同，将是决定胜负的关键。
于是，在飞行员们初步熟悉了空中操纵向后，第一次带有实验性质的“空海协同演练”被提上了日程。
演练海域选在舟山群岛东部，一片远离主要航线的开阔水域。参演兵力包括：由叶小舟指挥的，经过初步改装、加装了临时无线电通讯设备的两艘缴获海盗船（现编号“海巡01”、“海巡02”），以及一艘从仓库中提取的小型军用突击艇（速度快，机动灵活，作为模拟的“高速敌舰”或“鱼雷艇”）；空中力量则由高远驾驶的01号初教-1担任。
赵安邦亲自坐镇设立在定海港指挥部的演练总指挥室，廖化负责数据链通联和态势汇总。徐天翔在航空队塔台协调空中行动，叶小舟则在“海巡01”上指挥水面编队。
清晨，海面薄雾初散。
“各单元注意，‘协同-1号’演练，第一阶段开始！目标：空中侦察与目标指示。”赵安邦通过无线电下达指令。
“空中单位收到。”
“水面单位收到。”
01号初教-1从跑道呼啸而起，爬升后转向东方演练海域。座舱里，高远全神贯注，他身旁的后座上，是一名临时担任空中观察员兼通讯员的学员，紧张地握着望远镜和无线电送话器。
“塔台，空中单位已抵达目标海域上空。”
“空中单位，按计划对a区进行扇形搜索，发现‘敌’高速目标后，立即报告其方位、航向、航速。”
与此同时，海面上，“海巡01”和“海巡02”呈搜索队形展开，了望哨用望远镜努力搜寻着扮演“敌舰”的那艘突击艇。而突击艇则凭借其速度优势，在划定区域内进行不规则机动。
空中优势立刻显现。
不到十分钟，后座观察员就兴奋地喊了起来：“发现目标！方位085，距离约15公里，航向西南，航速估计……很快！比我们的船快得多！”
高远立刻操纵飞机转向，保持与目标的目视接触，同时将信息通过无线电报告：“指挥部，空中单位报告，发现‘敌’高速突击艇，方位083，距离14，航向215，航速目测超过30节！”
指挥室内，廖化立刻在模拟海图上标绘出目标位置。赵安邦点头，这比单纯依靠水面舰艇了望哨的发现距离和效率高出数倍。
“水面单位，接收空中目标信息，尝试进行拦截。”赵安邦下令。
叶小舟在“海巡01”上接到信息，立刻计算拦截航线。“海巡01”、“海巡02”同时转向，试图包抄。然而，那艘突击艇的指挥官显然也很狡猾，利用速度和机动性，不断改变航向，让两艘改装海盗船屡次扑空，始终无法进入其老式舰炮的有效射程。
“指挥部，水面单位报告，目标速度太快，机动灵活，我舰无法有效拦截。”叶小舟的声音带着一丝无奈。这就是代差，即便有了空中指引，平台本身的性能限制也难以逾越。
“第二阶段演练开始。”赵安邦并不意外，“空中单位，模拟对海攻击。水面单位，观测并评估攻击效果。”
“空中单位明白！”
高远深吸一口气，推动操纵杆，开始俯冲。初教-1并没有挂载任何武器，这次攻击完全是模拟。
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