民宿改造的动工鞭炮声，在海岛上空清脆炸响。
林晓星挽着袖子，和设计团队、渔民们一起忙活。
老渔屋的海草屋顶有些破败，她便带着大家去滩涂上收割新鲜海草，手把手教大家分层铺叠的技巧：“海草要选盐分足、韧性好的，铺的时候压实，这样既防水又隔热，比瓦片还耐用。”
渔民们学得认真，粗糙的手掌攥着翠绿的海草，小心翼翼地往屋顶铺。
林晓星又提议，把海边捡来的贝壳、海螺洗净晒干，嵌在石墙的缝隙里，“这样晴天的时候，阳光照在贝壳上，会折射出星星点点的光，游客住进来，就像住进了藏着大海的房子里。”
这话引得众人连声叫好，连干活的劲头都足了几分。
星一和星二也没闲着，背着小挎包，在工地上当起了“小帮手”。
一会儿帮工人递钉子、搬小石块，一会儿蹲在海边，把漂亮的贝壳捡起来装进包里，攒着给妈妈装饰墙面。
忙活了一上午，星一看着民宿空荡荡的院子，突然拍了拍手，跑到林晓星身边：“妈妈，我们在院子里挖个沙坑吧！城里来的小朋友肯定喜欢玩沙子，还能堆城堡呢！”
林晓星愣了愣，随即眼前一亮。她摸了摸星一的头，笑着点头：“这个主意真好！咱们的民宿主打亲子，有个沙坑，孩子们肯定玩得舍不得走。”
说干就干，渔民们腾出角落的一块空地，带着两个孩子挖坑。星一和星二挥舞着小铲子，累得满头大汗，却笑得格外开心。
午后的阳光正好，渔村小学放学的铃声响起。
一群背着书包的孩子涌到工地边，好奇地扒着栅栏往里看，黝黑的小脸上满是向往。
星一看到他们，立刻从包里掏出自己的绘本，跑过去递了过去：“你们要不要看？里面有好多故事。”星二也跟着把自己的蜡笔分出去，大方地说：“我们一起画画呀。”
孩子们起初有些腼腆，慢慢就放开了。
他们围坐在沙坑边，翻看绘本，叽叽喳喳地讨论着。
聊着聊着，星一发现，渔村的孩子连拼音都认不全，数学加减法也磕磕绊绊。
他皱着小眉头，认真地对领头的孩子说：“以后每天放学，我们来教你们写字、算算术吧！”星二也跟着点头：“我们还能一起捡贝壳，一起堆沙堡！”
渔村的孩子们眼睛亮了，用力点头，清脆的“好”字，在海风吹拂下传得很远。
这边的童趣正浓，那边的林晓星已经钻进了老渔屋，琢磨着客房的设计。她看着窗外波光粼粼的大海，心里有了主意。
图纸上，她特意标注出亲子房的细节。
靠墙做一组原木高低床，护栏雕成海浪的形状。
墙面不刷乳胶漆，而是请渔民们带着孩子一起，手绘海岛地图，标出赶海的最佳地点、看日出的山头；床头柜上，摆上用海螺做的小夜灯，夜里亮起时，像藏着一片星海。
“每个房间都要能看到海，”林晓星对着图纸喃喃自语，“还要有不一样的风景，不一样的温度。”
夕阳西下时，工地终于安静下来。
改造后的渔屋，石墙嵌着贝壳，屋顶铺着新海草，院子里的沙坑初具雏形。
星一和星二牵着渔村孩子的手，在沙坑里踩出一个个小脚印，笑声随着海浪，飘向了远方。
民宿改造已近尾声，老渔屋褪去破败，焕发出温润的光彩。
林晓星望着门前那块刚挂上的木质招牌，“听海小筑”四个烫金大字在阳光下熠熠生辉，边缘还雕刻着海浪与贝壳的纹样，与石墙贝壳装饰相映成趣。
