起初，老师和老师傅们都将信将疑。
一个半大孩子，提出的这办法听起来有点“野路子”，跟教科书上和传统经验都不太一样。但那示意图画得清晰，道理也似乎能自圆其说。
死马当活马医，厂里的老师傅抱着试试看的心态，按照他的草图，找来废料，加工了那几块特殊的加强筋板和阻尼垫，小心翼翼地安装了上去。
当一切就绪，老师深吸一口气，合上了电闸。主轴再次轰鸣着旋转起来，转速逐步提升……
达到了之前剧烈振动的转速区间……机床依然平稳！
只有正常的、低沉的运转声！工作台纹丝不动！
“成了！真成了！”车间里先是一片寂静，随即爆发出热烈的欢呼和掌声！
老师傅激动地拍着林磊的肩膀，连声说：“好小子！真有你的！你这脑袋瓜子是咋长的？”
带队的导师更是惊讶得说不出话来，他反复检查了加工出来的试件，表面光洁度完全符合要求！
他看着林磊，眼神里充满了不可思议和激赏，在项目评定里，郑重地写下了“思维敏锐，善于理论联系实际，具备独立解决复杂工程问题的潜力”这样极高的评价。
林磊在信的最后，语气虽然努力保持着少年的矜持，但那股子扬眉吐气的兴奋和自豪，还是透过纸面传递了出来。
林卫东慢慢放下信纸，久久没有说话。窗外的阳光透过树叶的缝隙，在他脸上投下斑驳的光影。
他的胸膛微微起伏着，一种难以言喻的情绪在其中激荡。
他仿佛能看到，在那个遥远的校园车间里，儿子是如何皱着眉头观察，是如何在深夜的灯下苦思，又是如何灵光一现，抓住了那关键的联系。
这小子，不仅继承了他对机械的天赋和兴趣，更难得的是，已经开始学着跳出书本的框框，用自己的眼睛去发现问题，用自己的头脑去思考解决之道了！
那些来自系统知识库的零散思路，就像一颗颗埋藏在土壤深处的种子，林卫东从未想过它们会以这样的方式，在下一代的心中悄然发芽、破土，并结出了属于自己的果实。
这不是简单的复制和背诵，而是真正的理解、吸收和创造性的应用！
这证明了，系统带来的知识红利，正在通过良好的教育和家庭的潜移默化，以一种更健康、更可持续的方式，在后代身上传承和发扬。
这比任何一项具体的技术突破，都更让林卫东感到欣慰和振奋。
赵素芬看着丈夫脸上那复杂的神情，小心翼翼地问：“卫东，磊子他……没惹祸吧？”
林卫东回过神来，看向妻子，脸上缓缓绽开一个无比欣慰和自豪的笑容，他伸手轻轻拍了拍赵素芬的手背，声音沉稳而有力：
“没惹祸。咱们的磊子，是长大了，有出息了。”
他走到窗边，望着院子里在绿荫下嬉戏的年纪更小的孩子们，目光深远。
雏凤清声，其音渐亮。
他知道，这个家，这个国家的未来，正因为这些茁壮成长的新生力量，而充满了无限的希望和可能。
而他这个做父亲的，要做的就是守护好这片土壤，让他们能够更好地成长，飞得更高，更远。
