沈建国拿出五个红布包，里面是老王头打的银锁片，每人一个。
“平平安安。”老人只说了一句。
第二天清晨，车子发动时，左邻右舍都来送行，五个孩子扒着车窗往外看，小脸上满是泪痕。
“爷爷奶奶再见！”
“大公鸡再见！”
“萤火虫再见！”
车子驶出村口，后视镜里，沈建国和王秀英的身影越来越小，最后变成两个黑点。
回程的路上，孩子们异常安静。
音音小心地摸着银锁片，瑶霞把弹弓擦了又擦，乐乐抱着装玉米粒的袋子，安安看着窗外出神，宁宁在笔记本上写写画画。
进城时已是华灯初上，高楼大厦、车水马龙让孩子们有些不知所措。
乐乐指着霓虹灯问：“那是我们的萤火虫吗？”
回到熟悉的公寓，一切仿佛又回到了从前，但有些东西已经不一样了。
音音会把碗里的米饭吃得一粒不剩；瑶霞睡觉前会检查门窗；乐乐会给阳台的花浇水；安安会用野花装饰房间；宁宁开始记录城市与乡村的对比数据。
夜里沈默给孩子们盖被子时，在每个人枕边都发现了一小袋玉米粒。月光照进来，玉米粒像金色的眼泪。
这个秋天，五个孩子把一颗名叫故乡的种子，悄悄种在了心里。
回到城市已经一周，五个孩子的生活逐渐回归原有轨道，但乡村生活的印记已经悄然改变了她们。
周一早晨，沈默像往常一样准备早餐，却发现音音正踮着脚在水池边淘米。
“爸爸，我来煮粥，”小丫头一本正经地挽起袖子，“我在奶奶家学会了。”
沈默惊讶地看着音音熟练地量米、加水，动作虽然稚嫩却有条不紊。
更让他意外的是，其他四个孩子也各司其职：安安在择青菜，乐乐在摆碗筷，宁宁记录着食材配比，连最坐不住的瑶瑶都在认真地擦桌子。
“在奶奶家，我们每天都要帮忙的。”音音解释道，小脸上带着几分自豪。
早餐时，孩子们的表现更是让沈默感慨，从前总是挑食的乐乐，现在会把碗里的米饭吃得一粒不剩。
瑶瑶学会了细嚼慢咽；安安主动给大家夹菜；宁宁甚至开始研究营养搭配。乡村生活让她们懂得了珍惜食物。
上午的活动时间也悄然改变，从前孩子们最喜欢的是看动画片，现在却更愿意玩一些与自然相关的游戏。
音音用积木搭建农田，瑶瑶模仿农民伯伯耕作，乐乐用彩泥捏蔬菜，安安画乡村风景，宁宁则制作了一份详细的农作物生长周期表。
最明显的变化发生在午睡时间，从前需要沈默讲故事才能入睡的孩子们，现在会自己编一些关于田野、小溪、萤火虫的故事。
音音讲稻草人的故事，瑶瑶讲小青蛙的故事，乐乐讲大公鸡的故事，安安讲小花的故事，宁宁讲的则是昆虫生态系统研究。
