沈默和顾清辞坐在旁边看着，心里暖暖的，只要坚持公益，总会有更多人支持，也总会有更多孩子受益。
沈默和顾清辞坐在部队电影厂的会议室里，对面是李厂长和编剧组的王组长，桌上摊着《支教老师》的剧本大纲。
李厂长指着大纲：“沈老师，顾总，这是初步的大纲，讲的是退伍文艺兵老张去偏远地区支教，克服师资、设备困难，最后让孩子们爱上音乐的故事，你们看看有没有要改的。”
沈默拿起大纲，翻了几页：“故事挺真实的，但可以加些细节，比如老张刚去的时候，孩子们怕生，不敢说话，老张用音乐慢慢打开他们的心防，这样更有感染力。”
顾清辞补充：“还可以加个童真守护教室的情节，比如老张申请建教室，基金会帮忙，这样能呼应咱们的公益项目，也让观众知道有这样的项目在帮助孩子。”
王组长赶紧拿出笔，记在本子上：“这两个建议好，加了细节更丰满，还能宣传公益，一举两得。对了，主角老张，你们觉得谁演合适？”
沈默想了想：“之前去青山村支教的李老师，就是退伍文艺兵，他有支教经验，演起来更真实，而且他也愿意参与公益，咱们可以问问他的意见。”
李厂长点头：“好，我这就让助理联系李老师，要是他愿意，咱们就定他当主角。”
聊完剧本，李厂长留他们吃饭，席间提到之前辉煌影视找沈默合作的事：“沈老师，你拒绝得对，现在很多影视公司就想借公益炒作，咱们部队电影厂拍公益片，就是为了实实在在帮人，不是为了赚钱。”
沈默笑着说：“李厂长，我也是这么想的，所以跟你们合作，我放心。”
顾清辞说：“以后咱们可以长期合作，比如每年拍一部公益片，题材围绕童真守护项目，既能宣传公益，又能帮到孩子。”
李厂长立马答应：“没问题，咱们厂的宗旨就是拍有温度的片子，跟你们合作，正好符合咱们的宗旨。”
吃完饭，沈默和顾清辞去了青山村，想看看教室的情况。
刚到学校门口，就听到教室里传来吉他声和孩子们的歌声：“小星星，亮晶晶，满天都是小星星……”
推开门，李老师正抱着吉他，孩子们围在他身边，跟着唱，丫丫坐在最前面，手里拿着个小铃鼓，跟着节奏晃。
看到沈默和顾清辞进来，孩子们立马喊：“沈叔叔，顾阿姨！”
李老师放下吉他：“沈老师，顾总，你们怎么来了？”
沈默笑着说：“来看看你们，刚才听你们唱歌，真好听。”
丫丫跑过来，拉着沈默的手：“沈叔叔，李老师教我们弹吉他，我以后也要像音音一样，会唱好多歌。”
瑶瑶之前寄来的串珠手链戴在丫丫手上，亮晶晶的，丫丫说，“这是瑶瑶送我的，我每天都戴着。”
