心仁跟爸爸学习焊盆，学的有模有样的，梅童和福训都感到高兴，四个孩子各有长处。
心语家务活是把好手，将来嫁人过日子不用操心，心仁学门技术，以后靠手艺吃饭，心为头脑灵活错不了，心善学习好，就让她学下去，将来考个大学，代家下一代也出个大学生。
福训在教心仁焊盆的同时，也在锻炼自己的右手的灵活性，那时生活用具多半是搪瓷的，饭盆，洗脸盆，洗脚盆，茶杯，茶缸子等等。
搪瓷器皿，用久了就掉漆，漏出的金属部分沾水就爱生锈，时间长了就漏了。
刘嫂看梅童家要扔的盆都补好了，她也把家里的盆清理一下，找出来让福训和心仁帮着修补好。
福训会焊盆很正常，心仁能焊盆，大家还是觉得了不起，很快心仁会焊盆的消息就传开了，裴家，后趟房杨大姐家，都把漏水的器具找出来，让心仁修，忙不过来，福训下班一起忙。
不久，小青房的邻居们也都把家里用久的盆拿来让福训和心仁修补。
开始都是义务的帮忙，就当让心仁锻炼手艺了，后来邻居们自觉给钱，或者给东西，买个盆还得几块钱呢，给个三毛两毛的不多，修好的盆又能用上几年。
心仁也能通过自己的劳动赚钱，邻居们也高看了一眼，他自己也更有自信了，比以前爱说话了。
赖家也有漏盆想让心仁帮着修补，谁都不愿意开口，最后全家还是商量让树叶拿着盆找到心仁，“心仁大哥，帮忙修一下呗。”
心仁一想到树叶当初替他挡了一脚，还折了肋骨，他二话不说接过盆，就焊了起来，一会的工夫就修好了，树叶给钱，心仁说啥都没要。
心仁是嘴上不说，心里有数，爱恨分明的人。
转眼之间又一年过去了，心语中学毕业，心为升高一年级，心善小学毕业升中学。
知识青年上山下乡，接受贫下中农再教育是当时每一个毕业生都要经历的人生之路，是一件很平常的事情，可对于梅童家来说就是一件很大很大的事。
因为心语平时在家是主要劳动力，买菜做饭，买煤，买粮，做全家人的棉袄棉裤，拆洗被褥等等，她几乎当大半个家。
梅童和福训原来都没着急，因为去年，前年都有政策，每家的老大自然留在城里，其他子女毕业下乡，今年的政策还没下来，有小道消息，说老大留城的政策今年有变化。
几天之后，明确了，老大留城的政策取消了，留城的唯一条件是残疾人。有的家庭为了让子女能留在城里，就说子女是残疾，甚至想办法从孩子身上找到能证明孩子残疾的线索。
有人给福训出主意，就说心语是残疾，给孩子办个残疾证，福训是坚决反对，那以后工作，搞对象都受影响，再说那是欺骗组织，不能那样办。
福训到单位找到知青办，申请看看能不能照顾一下自己，看在自己生病的份上把大女儿留在身边，单位说研究研究，让他回家听信。
福训回家，左等右等也没有消息，又过了几天，知青办的文件下来了，所有应届毕业生，除了残疾青年留在城里，其余的人都要上山下乡，接受再教育，出发的日子也定下来了。
大家都在做准备工作，刘家女儿，裴家女儿，都上街给自己买下乡用的东西了，而心语也在做准备工作，她不是抓紧时间给自己买东西，而是，抓紧时间干家务，把家里的被褥都拆洗了一遍，又把全家人的棉袄棉裤拆洗了，也做好了。
经过全家人商量决定，生活日常开销的费用由心善管理，力气活由心仁，心为负责，心语带着心善，熟悉买煤，买粮，买菜的过程。
也就是心语平时在家里的一个人的工作分给弟弟妹妹三个人干，还没完，做棉袄棉裤，拆洗被褥又重新回归到梅童负责。
出发的的日子到了，心语头天晚上就把自己的行囊都整理好了，第二天早上，晨曦微露，嘈杂与离别的情绪在小青房的房东头弥漫。
心语背着行囊，身着洗得有些褪了色的格布衣服，站在熙熙攘攘的人群中。她身姿挺拔，眼神里透着奔赴新生活的坚定，可嘴角却不自觉地流露出一丝对家人的不舍和不放心。
“爸妈，别送了，放心吧，我会照顾好自己的。”心语说道，她又嘱咐弟弟妹妹照顾好爸妈。
大部分家庭都把孩子送到火车站，心语却随着人流自己走，不用家人送。
