心善环顾一下教室，向来听课的王书记，张部长点头微笑示意，然后喊了一声，“上课”。
学员全体起立，师生互相问好，“请坐，我们接着上节课的内容讲……”心善进入上课状态。
她天生就是当老师的料，平时不多言不多语的，但是上课时，只要站在讲台上，就像演员在舞台上，和平时判若两人，老师范十足。
下课了，张部长临走时偷偷的告诉心善，王书记说你比以前又有进步。
吃中午饭时，教育科科长告诉心善，下午主管教育的经理过来听课，他有一票决定权，决定你能否到教育科来当老师。
其他人的意见只是参考，也就是说关键在下午这堂课。
心善还是第一次经历这样的公开课，全天候的，幸亏自己准备的内容充分。
一天的课总算讲完了，教育科长说:“课讲的挺好，回去等电话吧。”
一周后，代心善正式接到通知到教育科报到，三天交接工作时间。
工会工作直接交给工会主席，退休职工的工作交给大桶厂的会计员，退休职工名单，剩余工资，都交接清楚了。
心善乐呵呵的到教育科报到去了，报到前她先到宣传部看望一下张部长，既是报喜也是表示感谢。
张部长告诉心善，教育经理对她的评价是，同龄人中的尖子。
这次到教育科工作，岗位是政治老师，直接干部编制，一步到位。
教育科只是名字上这样叫，实际上相当于一个小型的职工学校，有5-6个教室，独立的小院，教育科科长，人也很好，是77年恢复高考的第一届老大学毕业生。
文化课的各科老师都已经配齐了，教技术的老师都是兼职的，由技术科的技术人员，和各个直属单位的老技工师傅担任老师。
心善每天上班也比原来近了一多半的路程，就是家光上班有点远，心善问家光要不要调一下工作单位，离家近点的，工人岗位好调。
家光很高兴，“那当然好啦，最好调到教育科附近的单位，干啥活都行，我不挑。”
“主要是我们又可以一起上班，一起下班，距离机关食堂还近，每天不用为带饭盒发愁了。”
“可是得找人办吧，你能找到人吗？”家光问心善。
“看看吧，找机会。”心善回道。
想法还是要有的，万一实现了呢。
还真是这样，机关信息就是快，教育科长每周一下午到公司开例会，第二天早上，开科务工作会，传达公司例会内容。
会议内容挺多的，但是有一个信息，被心善注意到了，那是她正想要的。
青年厂整体转产，生产冷饮，冰果，汽水等，每年的防暑降温费用太高了，而且这笔钱都外流了。
大家拿着单位发的防暑降温票，到商店都买成床单被罩，锅碗瓢盆了，没有真正起到防暑降温的作用。
这次直接改为自己生产防暑降温产品，既能解决现场职工的实际问题，又能解决青年厂的工人工资问题。
青年厂就在机关食堂附近，离教育科也不远，这样大型转产一定缺干活人。
心善利用吃午饭的时间，到青年厂溜达一圈，心善给他们讲过课，所以都认识，“代老师来了，快请进。”
“嗯，听说你们要转产，我来看看，人手够吗？”心善问。
“不够，厂长正跟公司要人呢，要年轻力壮的男同志。”机关办事员回道。
