王唤是第二天早上又来到异界的，他的宝贝葫芦每两天可以供应他穿越两次，一来一回。在异界需要十二小时冷却，而在现代则需三十六小时的冷却时间，加起来正是两天。
这么算起来也就是两天一个来回，实际上就是来异界一次罢了。
王唤现在已经在考虑彻底炼化葫芦法宝，使之能适应妖力，要是能用自身的妖力供应葫芦的能量，那么一定会大大减短葫芦自行吸收灵气的速度，说不定能连续使用。
可惜世间的经验告诉我们，越是高端的法宝，越是难以炼化。王唤刚刚获得半妖之体，具备了一身的超能力，还无法运用自如，连妖气的运转都不熟悉，想炼化法宝那实在是力有不逮啊。
再加上王唤现在也没有时间安心的修炼提升实力，他既然选择了走种田流，那么发展领地，改善民生就是当前最重要的事了。
而改善民生其中最重要的就是让领地内的百姓都吃饱饭。冬小麦的耕种刻不容缓啊。
实际上王唤也曾经考虑过自己选择的路线可不可行。他也明白，在一个可以修真的仙侠世界，个人的实力是最重要的，他现在最应该做的，就是找一个没人的山洞，闭关修炼几年，完全掌控自身的能力，只要到了妖帅境界，装备上天猷装甲，那到时候就可以出去纵横睥睨，天下大可去的。
可是这样的路线和节奏也太普通了，毫无激情，毫无曲折，就是他几年后成功的达到了妖帅的水平，在一个蛮荒野蛮的落后社会游历，也没什么意思。
相比较而言，王唤更想改变这个社会，他觉得在这个世界进行现代化建设，把自己的领地建设为一个具有现代特征的地方，让那些外地来的土着们看见一个现代化的城市，那种震惊、新奇，应该会很有意思。不过他在自己领地发展与自身实力增强之间要找一个度，要做到比较均衡的发展自身实力与权势，使两者同时发展。
反正王唤已经打听了，这附近没有什么大神通者，否则进宝老祖也不会在这里作威作福上百年了，所以应该不会来多么厉害的人物。而且就是真的遇到了比自己厉害的人物，也有回归现代这个最终逃命手段。
说白了，就是王唤没有紧迫感，没有感受到致命的威胁，才会有这样的心态。
王唤再次穿过来之后，先去视察学校，在他心目中，教育是重中之重。这时候的学校已经有了一百多孩子了，第一天回家的孩子们一说起在学校的伙食，立刻打动了不少还观望的家长的心。
王唤在学校内转了一圈，问了问学校现在的困难，当听说现在学校里的师资力量不足，几乎没有教师的时候，拿出了自己准备的教学视频。
王唤早就为没有足够的老师发过愁，他不可能在现代社会招收教师去异界教学，而异界的老夫子也不可能培养出现代化的人才，为此王唤很是犯难。后来王唤在一次偶然的机会下，想到了一个无奈的主意，那就是给异界的孩子们播放教学动漫——《大耳朵图图》，
这次，王唤就带过来了一大批教育儿童的动画片，其中有学数学的《图图学数学》，当然还有学习简体字的其他视频动画，都是通俗易懂的，适合三岁以上的孩子观看。
本来教学动画里比较出名的还有《爱探险的朵拉》，不过这是教孩子学英语的，对王唤领地里的孩子们就没用了。
王唤与丁香挑选了一个最大的库房，在前面摆放好了五十寸的平板电视，连接上视频播放器，又在教室的后方摆放了两个音箱，使得声音能保证覆盖全屋，这准备工作就算做完了。然后把所以的孩子都带到这个房间里，由石起的夫人幼娘负责播放。
幼娘现在住在王唤他们那个活动组合板房里已经好几天了，里面的电器都有接触，已经随王书文学会了如何播放电视视频，由她操作倒也合适。
孩子们乱哄哄的随幼娘来到这个视频室，在幼娘的连声吩咐声中坐好，然后幼娘开始播放动画片。
动画片一开始播放，就立刻吸引了所有孩子们的注意。这要是有大人骤然看见电视播放动画片，说不定被吓一跳，而孩子们却只是觉得好奇，进而被其吸引，最终沉迷进去，教室里很快就变得鸦雀无声。
