教导主任重新打量眼前的少年，眼神复杂。
“好，加分你不要，升学优待你也不要。”他身体微微前倾，“那你总要考虑一下学校的资源吧？”
“你平常在课堂上看高中的内容，老师没管，任凭你自个学习，这样违反课堂纪律，是因为学校觉得你是可造之材，愿意培养你。现在学校需要你出点力，你一点不肯配合，这说得过去吗？”
“主任，我理解您的意思。”他语气依旧平静，“我也确实感谢学校和老师的照顾。但回报学校的方式，不一定非要用竞赛。”
“那你说用什么方式？”
“我的成绩就是学校的成绩，每次大考我都能拿年级第一，这难道不是给学校争光？”
“那不一样！”张承宇忍不住插话，“成绩好是好，但竞赛拿奖是另一码事！重点中学之间比的不仅是成绩，更是竞赛、特长这些综合实力！”
陈航摇头：“可我真的没时间。”
他又回到了最初的理由，就像在打太极，任你怎么说，他总能把话题绕回时间不够这个问题上。
教导主任盯着他看了十几秒，忽然笑了。
“行，你回去上课吧。这件事，咱们回头再说。”
陈航礼貌地点头，转身离开办公室。
他一走，张承宇就急了：“主任，就这么让他走了？下周五就要截止报名了！”
“急什么。”教导主任拿起电话，“咱们说不动，自然有能说动他的人。”
教导主任拨通了一个号码，语气恭敬：“校长，关于初中数学联赛的事，还得麻烦您出面跟陈航谈一次。对，这孩子油盐不进，我们俩都拿他没辙。”
陈航从教导处回来，面无表情地坐回自己的座位，仿佛刚才只是去上了个厕所。但教室里敏锐的同学已经察觉到了不寻常。
这已经是今天上午陈航第三次被老师叫走了。第一次是班主任张承宇，第二次和第三次都是教导处。每次他回来，都有一道或好奇或探究的目光悄悄跟随着他。
“陈航怎么了？犯什么事了？”后排一个男生压低声音问同桌。
“不知道啊，看张老师和教导主任那脸色，不像小事。”同桌摇摇头，“难不成是打架了？或者早恋被逮了？”
“拉倒吧，你看陈航那样，像是会打架或者有心情早恋的人吗？我估计他眼里只有公式和符号。”前排一个女生转过头加入讨论，她觉得那些猜测简直侮辱了陈航的格调。
另一个脑子转得快的同学若有所思，“会不会是……跳级？他这成绩，待在初二确实屈才了。”
“有道理！”旁边的人表示赞同，“或者是数学竞赛？听说马上要全国初中联赛了，咱们学校每年不都有名额吗？”
“竞赛？那应该是初三的学长学姐去吧，陈航才初二啊。”
“初二怎么了？你忘了上次月考他数学多少分？我听说卷子最后那道大题，整个初三都没几个人做出来，他全对！这种怪物，还在乎年级？”
议论声细碎地蔓延，但没人敢直接去问陈航。
然而，事情并没有结束。
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