格物课上，先生引领众人参观书院用于灌溉的龙骨水车，并讲解其运作原理为“杠杆连环，以水力代人力”。学子们纷纷对古人的精巧构思赞叹不已。
顾言蹊却眉头紧皱，指着水车提水时飞溅的水花问道：“先生，为何水车叶片入水角度稍有变化，提水效率便会有巨大差异？其中是否有一定的规律？”
先生捻着胡须沉吟道：“这是经验使然，全凭匠人手感，难以用言语表达。”
众学子听后，皆觉得理所当然。唯有沈清鸢心中一动，她意识到这涉及到流体力学与最佳作用角度的概念。
她正思索时，萧煜不知何时走到了她身旁，声音低沉，带着一丝若有若无的笑意说道：“沈小姐观看此水车，似乎也有自己的见解？”
沈清鸢瞥了他一眼，见他眸中带着试探，心知隐藏自己的才华已无用处，不如抛出一些理念，看看众人的反应。她需要在这个世界播下科学的种子。
她上前一步，对先生及众人说道：“先生，学生认为，万物运行皆有其‘理’。水车效率的差异，或许与叶片形状、入水角度、水流速度有关。若能通过大量实验，测量数据，总结出其中量化的规律，形成定式，那么后世匠人依照定式制作，便可达到最佳效果，而非完全凭借经验。”
她顿了顿，抛出了更惊人的观点：“推而广之，日月星辰的运行、四季的更迭，乃至雷霆雨雪，或许并非是鬼神莫测，而是遵循着某种我们尚未知晓的、统一的‘自然之理’。”
此言一出，全场皆惊！
“荒谬！”立刻有保守的学子反驳道，“天地有其常道，这是圣人之道！岂容你胡乱揣测鬼神之事？”
“沈清鸢，你怎可质疑古训！”沈灵薇抓住机会，尖声指责。
先生也面露不悦之色。顾言蹊却听得眼神发亮，若有所思。
就在场面有些失控之时，萧煜懒洋洋地开口了，声音虽不大，却清晰地盖过了嘈杂声：
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