而这源源不断释放的能量，便是原子弹爆炸时那毁天灭地力量的来源 ，一场微观世界里的台球风暴，造就了宏观世界的震撼奇观。
终于，苏俊结束了漫长的阐述，最后总结道：“这便是我基于现有理论，对原子弹链式反应的猜想。”
马丁教授彻底被折服了。在苏俊层出不穷的奇思妙想面前，他感觉自己的思维仿佛被禁锢在一个狭小的空间，完全跟不上苏俊跳跃的思路。
此刻，马丁教授的内心被敬佩之情填得满满当当。
在苏俊掀起的这场思维风暴里，他深刻意识到自己思维的局限，根本无法与苏俊并驾齐驱。
于是，他心甘情愿地担当起忠实记录者的角色，借助柏西文的翻译，将苏俊那些堪称石破天惊的想法，一字一句地记录下来，每一个细节都不放过，深恐有所遗漏。
紧接着，苏俊的话题转入了“时间膨胀”。他将爱因斯坦1905年提出的狭义相对论中的部分内容娓娓道来，对于“尺缩效应”等概念，只是简要提及，点到为止。
演讲继续推进，苏俊开始阐述1915年爱因斯坦提出的广义相对论。
当涉及水星进动、黑洞（蹋星）、（史瓦西半经）“视界”事件、引力波等前沿且复杂的概念时，柏西文也找不到合适的法文对应词汇，只能采用音译的方式传达给马丁教授。
而马丁教授始终全神贯注，不停地奋笔疾书，一心做好这个记录者。
这场时长长达两个小时的精彩演讲，在苏俊深深鞠躬，诚恳说出“谢谢大家”后圆满落幕。
谁都未曾料到，马丁教授随后将自己的记录稿，发表在世界顶级期刊《自然》杂志上，一经刊发，瞬间在整个物理学界掀起了惊涛骇浪。
爱因斯坦本人也对苏俊的见解，大为赞赏，这让他一扫此前诸如“中国人没有逻辑思维，没有数学天赋，他们勤劳，但很迟钝”
“中国人肮脏，智力低劣，麻木迟钝，像牲畜一样”
“中国女人毫无魅力可言，中国孩子毫无活力、呆头呆脑”
“中国人像没有感情的工作机器，任劳任怨却麻木不仁，看上去比较肮脏，缺乏自己的个性和创造力”等表述所体现出的偏见。
他还曾对中国人的一些生活习惯，比如蹲在地上吃饭表示不理解和贬低，将其形容为“就像欧洲人在丛林中解手一样低等” 。但他却称苏俊是世界上最懂相对论的人。
（注释：需说明一下的是，爱因斯坦日记中这些言论，反映出当时西方社会存在的对华人有一些偏见，这并非全面客观的认知，不能代表爱因斯坦对全体中国人的完整看法，也不能掩盖他在科学领域对全人类的巨大贡献。同时，我们应该以客观、发展的眼光看待不同文化和历史时期的交流与碰撞 。）
后来，在第二次世界大战期间，爱因斯坦给罗斯福总统写信，提议研究原子弹时。信中的内容大多引用了苏俊此次演讲中的观点，不过这些都已是后话了 ……
