孩子们纷纷表示不知道。
孟星楚也摇头说，“我也不知道，二姥爷只教会我唱歌，可歌词里的很多词我都不理解。”
孩子们没上过学，没学过历史，不知道很正常。
但作为中华儿女，有些历史必须知道和牢记。
了解历史，能领略中华文明的博大精深，更多感悟近代以来中华民族救亡图存、发愤图强的光辉历程，增强民族自信和文化自信。
孟穗穗作为一位母亲，她对女儿们的要求很简单，可以无才，但不能无德，可以不够优秀，但必须爱国。
接下来的时间，孟穗穗从歌词开始讲解，给孩子们科普歌词中涉及的一些历史知识。
她讲解的时候会顾及到马车上最小的孩子才九岁，聊到战争时她注意尺度的拿捏，呵护孩子的心灵。
她尽量把历史讲得生动柔软不说教，以正确的价值导向对孩子们加以引导。
孩子们听得津津有味。
这个话题一直到马车进村的时候才结束，孩子们都意犹未尽。
老三难得安静，她有些感慨地说。
“原来咱们现在能平静地生活，都是祖辈们用生命和鲜血换来的，我以后再也不抱怨生活了，咱们现在比战争年代好多了，至少咱们能吃饱穿暖，还能做生意，这样已经很幸福了。”
老六说，“我也是，我一定要好好学习，将来报效祖国，为咱们国家变得更好尽一份力。”
老四对历史产生了浓厚兴趣，她问，“娘，您知道这么多是在哪儿学的？我能学吗？我也想学。”
女儿对历史感兴趣，孟穗穗非常欣慰，点头说。
“你当然可以学，你现在已经认识不少字了，我今天在书店买了很多书，其中就有历史书，你感兴趣可以多看看。”
老四眼睛放光，“好的娘，我一会儿吃完饭就看。”
马车停在院子里，老三孟有容最先跳下车，转身把孟穗穗从车上扶下来。
“娘，您慢点。”
孟穗穗失笑，她才35岁，有那么老吗？下车都要人扶？
不过孩子们孝顺这点还是值得夸的，被孩子们放在心上的感觉真不错。
她刚站稳，听到老大孟安羽说。
“娘，我不卸车了，时间不早了，我先去做饭。”
专业厨师没招到，目前依然是孟安羽主厨，其他人帮忙打下手，
孟穗穗心疼大女儿，点头说，“嗯，去吧。”
老三说：“娘，您回屋歇着，这点东西我们很快就能卸完，您就别伸手了。”
马车上的东西确实不多，而且货都买完了，车上的东西都不重。
老三边说边把孟穗穗推进屋，孟穗穗一脸幸福的摇头。
能遇到这么好的女儿，她突然觉得很幸运。
临近下班，沈秀芳照常进来汇报工作。
她认真地汇报这一天的工作内容，以及工作中遇到的问题。
孟穗穗安静听着，偶尔点评几句。
汇报完工作，沈秀芳准备下班，被孟穗穗出声叫住。
“秀芳，你等一下。”
怎么了？
不会是工作出了什么问题吧。
本章未完，点击下一页继续阅读。
