两人气喘吁吁地跑上三楼，在初一（三）班教室门口，王水玉拍了拍赵沅雯的肩膀：“我回四班了，记住啊，能睡赶紧睡！”
说完便钻进了隔壁教室。
赵沅雯走进自己班的教室，果然看到已经有不少同学趴在桌子上开始补觉了。
她也赶紧找到自己的座位，把脸埋进臂弯里。
教室里很安静，只有窗外隐约传来的蝉鸣和远处操场上的嬉闹声。
她闭上眼睛，回想这半天充满惊奇和混乱的校园生活，嘴角不自觉地微微上扬。
这个“老家”的学校，虽然条件简陋，规矩奇特，但似乎……并不让人讨厌。
带着一丝疲惫和许多新奇，她渐渐沉入了午睡的梦乡。
王水玉的预言果然精准无比。
赵沅雯睡得正香，迷迷糊糊中，只觉得一股香甜的睡意被一阵极其粗暴的声响硬生生撕裂。
“砰砰砰！砰砰砰！”
讲台的木质桌面被人用手掌拍得震天响，那声音不仅响亮，还带着一种不容置疑的权威感，仿佛要将所有人的魂魄从睡梦中强行拽回来。
紧接着，一个异常粗犷、中气十足的女声如同炸雷般在教室里响起：“都醒醒了！睡什么睡！太阳都晒屁股了，虽然被窗帘挡着！一个个跟瘟鸡似的，给我打起精神来！”
赵沅雯一个激灵，猛地从臂弯里抬起头，眼前还有些朦胧。
她下意识地第一反应就是去看挂在教室前方的圆形钟表——时针和分针清晰地指向下午两点十四分！
距离午休正式结束，足足还有四十多分钟！
教室里哀鸿遍野，同学们一个个睡眼惺忪，脸上带着被强行开机的痛苦和茫然。
只见讲台上站着一位身材微胖、气场强大的女老师，正是被学生们私下称为“灭绝师太”的生物老师李老师。
她戴着一副只有装饰作用的黑框眼镜据说是因为觉得戴着有学问，顶着一头烫得十分蓬松、甚至有些炸毛的短发，此刻正双手叉腰，目光如炬地扫视着台下这群“迷途的羔羊”。
看到大部分人都勉强睁开了眼睛，李老师这才稍微满意了一点，语速极快地下达指令：“都把生物书拿出来！翻到我们上次讲的那一页！对，就是讲细胞结构那张图！快点！别磨蹭！”
她一边说着，一边风风火火地转身，高跟鞋“哒哒哒”地敲击着地面，像一阵旋风似的冲出了三班教室的后门。
赵沅雯和同学们还没完全从懵逼状态中清醒，手忙脚乱地翻找着生物书。
就在这时，隔壁四班教室的方向，传来了李老师更加洪亮、甚至带着怒火的咆哮：
“四班的！你们要翻天是不是？！大中午的不睡觉，吵得跟菜市场一样！我在办公室都听见了！行！既然你们精力这么旺盛，都不想睡，那就都别睡了！全部给我滚出来！到三班外面的走廊上站着！一起听课！”
这声怒吼穿透墙壁，清晰地传到了三班每个人的耳朵里。
三班的同学们面面相觑，脸上露出一种“果然如此”和“同病相怜”的复杂表情。
很快，走廊上就传来了杂乱的脚步声和低低的抱怨声。
透过窗户，赵沅雯看到四班的学生们，包括王水玉在内，一个个耷拉着脑袋，不情不愿地被李老师驱赶着，在三班教室外的走廊上站成了歪歪扭扭的两排。
王水玉经过窗户时，还偷偷朝赵沅雯做了个鬼脸，撇了撇嘴，一副“看吧，我就知道”的无奈样子。
李老师重新回到三班讲台，拍了拍手上的粉笔灰，对着台下和窗外的学生大声说道：“都给我听好了！午休时间是让你们休息，不是让你们开茶话会的！既然都不想珍惜，那就把时间利用起来！今天我们就提前开始下午的课程！都站直了！拿出书来！”
于是，在这午后本该宁静的时光里，初一（三）班的教室里坐满了昏昏欲睡的学生，而教室外的走廊上，则站着一排垂头丧气的“罚站生”。
李老师站在讲台上，开始激情澎湃地讲解起细胞壁和细胞膜的区别，声音洪亮得足以让走廊上的每一个字都听得清清楚楚。
赵沅雯坐在教室里，感受着这独特的“午间加餐”，窗外的阳光透过玻璃照进来，混合着讲台上飞扬的粉笔灰，形成一道道光柱。
她看了看窗外站得东倒西歪的四班同学，又看了看讲台上唾沫横飞的李老师，心里五味杂陈。
这个“灭绝师太”，抢课果然名不虚传，连午休时间都能被她开发成“第二课堂”。
她认命地翻开生物书，开始努力集中精神，跟上李老师的“魔鬼节奏”。
这午后的学习时光，注定不会平静了。
