几年过去，春桃也出落得越发水灵，眉眼间多了几分少女的柔媚。
“狗儿，给你的。”
“快吃吧，你正长身体呢。”
春桃眉眼弯弯，关切的说道。
“谢谢春桃姐。”
王狗儿道了声谢。
刚剥开鸡蛋咬了一口，春桃又“哎呀！”一声，从袖中掏出一方干净的素色手绢，递了过来，示意他擦擦嘴角，说道：
“瞧你，吃得这么急，沾到了。”
“谢，谢谢。”
王狗儿一怔，接过手绢擦了擦。
正要递还，春桃却轻轻按住了他的手，脸上飞起一抹红霞，声音更低了，说道：
“你留着用吧，我……我那还有。”
说完，不等王狗儿反应，便转身快步走开了。
留下王狗儿捏着那方还带着淡淡皂角香，和少女体温的手绢。
“春桃姐，今天怎么奇奇怪怪的？”
王狗儿有些茫然，不过，并未深想其中情愫。
……
吃完早饭。
来到少爷院子。
张文渊已经起床，正顶着两个黑眼圈，抱着《论语》在院子里踱步，嘴里念念有词。
见到王狗儿，立刻像见到救星一样扑过来，抓着他就问道：
“狗儿！快！‘君子喻于义，小人喻于利’这句，除了字面意思，还有什么深意没有？”
“昨天夫子好像提过一嘴，我没记住！”
“有。”
王狗儿闻言，解释了其释义。
去家塾的路上。
张文渊一反常态地没有闲聊打闹，而是不停地向王狗儿询问着，各种经义问题。
虽然依旧记得七零八落，但，那份临时抱佛脚的劲头倒是十足。
王狗儿则耐心地为他梳理要点，用最浅显的方式解释。
……
学堂里。
气氛明显比往日紧张肃穆了许多。
陈夫子今日讲授的内容，完全围绕县试展开，不再局限于蒙学经典，开始涉及更深入的经义阐释和时文政策分析。
学子们个个正襟危坐，听得极其认真，不时有人举手发问。
“夫子，‘民为贵，社稷次之，君为轻’此句，若出题论之，当如何破题，方能不偏颇？”
“夫子，学生愚钝，前日您所讲漕运利弊，若策问及此，当从哪些方面着手论述？”
提问声此起彼伏，夫子不疾不徐，一一解答。
张文渊坐在第一排，努力瞪大眼睛听着。
但，那些相对复杂的义理分析和政策探讨，显然超出了他平日学习的范畴。
他脸上不时露出茫然困惑的神色，只能拼命在纸上记录，却往往记不及要点。
王狗儿在廊下将一切尽收眼底，看着少爷那吃力的样子，暗暗为他捏了一把汗。
不过，从他旁观的角度来看。
夫子所讲的县试内容，虽然涉及面广，但，深度似乎比他预想的要浅一些。
更多的还是考察对基础经典的熟悉程度和理解，以及八股文的格式规范。
只是，他知道归知道，自己从未真正动手破题，写过完整的制艺文章，更无人批改指点。
究竟水平如何，能否达到县试要求，他心里，着实没底……
