周五的音乐王国会议室，阳光透过百叶窗洒下斑驳光影。
陈峰刚结束与媒体的连线采访，桌上的电话就急促响起——来电方是国内知名的“星途艺术培训机构”，负责人周明带着合作提案主动找上门，希望加入三方联动生态。
半小时后，周明一行三人走进会议室，刚落座就递上详细的合作方案：“陈总，我们关注三方联动已久，尤其是创作营和亲子活动的模式，与我们机构的青少年音乐教育理念高度契合。”他指着方案上的“青少年音乐研学套餐”，“我们计划整合四方资源：星途提供专业的乐理课程、乐器教学和师资团队；音乐王国作为演出实践平台，让孩子在专业场馆完成结业演出；度假山庄负责研学期间的食宿和沉浸式环境；峰月科技则开发专属研学打卡互动系统，记录学习过程、量化成长成果。”
陈峰示意周明继续，目光扫过方案细节。周明补充道：“现在的家长不仅重视孩子的艺术教育，更看重实践机会和综合体验。这个套餐能让孩子从乐理学习到乐器实操，再到舞台演出、研学打卡，形成完整的成长闭环，市场潜力巨大。”
此时，徐如月、沈薇薇、苏晓晓也陆续赶到。徐如月拿起方案，重点关注研学打卡系统的需求：“研学系统需要哪些核心功能？比如打卡任务、成长数据记录、互动激励机制？”
“我们希望系统能设置‘乐理闯关’‘乐器练习打卡’‘舞台彩排记录’等模块，”周明解释，“孩子完成任务后可获得电子勋章，累计勋章能兑换音乐王国演出门票或山庄体验券；同时，系统要支持家长远程查看孩子的学习进度和成果展示，增强参与感。”
沈薇薇接过话头，结合山庄资源提出设想：“度假山庄可以打造‘研学专属区域’，宿舍布置成音乐主题，餐厅提供营养套餐，还能在草坪设置户外教学点，让孩子在自然环境中感受音乐魅力。”她补充道，“我们还能配套‘研学专属私汤’，让孩子在学习之余放松身心，保证学习效率。”
苏晓晓作为音乐领域的代表，格外关注课程与实践的衔接：“艺术机构的课程要兼顾专业性和趣味性，适合青少年认知特点。音乐王国可以为研学营开设‘舞台揭秘’环节，让孩子了解灯光、音效的基本原理，还能安排他们在小剧场进行分组排练，结业时在主舞台举办正式演出，给孩子满满的仪式感。”
陈峰看着四方代表热烈讨论，心中已有了清晰的合作框架。他总结道：“四方联动的核心是‘教育+实践+体验+科技’的深度融合。星途负责教育内核，音乐王国提供实践场景，度假山庄保障食宿体验，峰月科技用技术串联全程。”他当场敲定合作框架，“下周启动前期筹备：徐如月团队负责研学系统的需求对接和开发；沈薇薇团队改造山庄研学区域，设计食宿配套；苏晓晓与星途共同打磨课程体系，制定演出流程；我来协调各方资源，确保下月首批研学营顺利推出。”
本章未完，点击下一页继续阅读。
