好在她听话不反锁门这一点做得很好，院里的老师晚上不放心想来看看她的时候总能毫无阻碍地就开门进屋，这让这些老师又稍微放心了一些。
可有一点，就是她自己身体不舒服的时候，院里的老师会比她自己更早察觉到，她偶尔觉得自己很难受，会去拍楚云善的房门，那一般就是需要马上送医院的程度了。
楚云善跟她说，只要觉得不舒服就马上找大人。这让小小的池秋影很迷茫，因为院里这些老师发现她又发烧了或是有什么别的情况的时候，她自己好像没有什么感觉，她说她不舒服的时候每次都叫人了。
可能是由于生病太久在她小小的认知里面已经忘了正常时该是什么样的，让她分辨不出来什么时候该找大人，什么时候可以自己忍一忍，或者说一般有点难受的时候她会觉得那是正常的。
这一点让楚云善和其他老师心疼又无奈，于是他们只能往这孩子的宿舍跑得勤一些。
楚云善离这间宿舍最近，夜里来看这孩子的次数最多。
夜里的时候她经常都会发现这孩子是醒着的，或者本来是睡着的，她走进来稍微有一点点动静，这孩子立刻就醒了。
和最开始到福利院的时候情况差不多。
后来楚云善也不止一次带她去做过心理疏导，至于效果到底怎么样，这谁也不知道。但楚云善觉得应该是有用的，因为这孩子慢慢的睡着的时间要多一些了，只是睡眠依旧太浅。后面再挂精神科去看心理医生，医生总说这孩子查不出什么问题，是正常的，楚云善才放下心。
那次出院以后，楚云善并没有马上带池秋影去丁城，医生说最好暂时不要带这孩子长途出行，孩子身体可能会受不住那样的劳累。
这些话并没有避着池秋影说，于是池秋影也没要求楚云善要很快带着自己回去，小小的孩子很清楚自己身体不好，也知道要身体好了才能去找姐姐。
那一年池秋影上了一年级，去学校报了到。
刚开始学校那边本来是不想收的，因为这孩子本身年龄就还没到，他们那边的小孩儿多数都是七岁才上一年级，这倒也不是关键，关键是这孩子看起来身体实在不太行，所以学校的意思是让着孩子晚一年再去。
楚云善一开始就做了说明，对学校老师没有隐瞒，直言这孩子会比其他孩子特殊一些，这个特殊还不是指一般的身体缺陷，是很有可能会在学校出事的，所以有可能不能经常在学校上课，校方了解这个情况过后就有些犹豫，劝这孩子晚一年再来。
不是校方不收，学校是不会拒收任何一个适龄孩子的，只是这孩子年纪小，身体又太差，学校的意思是回去多养一年，等孩子大些再送来学校，长大一些，孩子的身体应该也会好一些了。
楚云善也觉得可以晚一些再上学，小学学校和福利院之间隔着有不远的路，走路要走好长时间，那时候没有校车，所以不同于在福利院附近可以每天往返的幼儿园，上小学是需要住校的。
本来福利院附近早些年也是有小学的，后来因为学生少，就和别的小学合并了。
以那时候池秋影的身体状况，就算不住校，楚云善也不放心让她离自己那么远，但池秋影想去上学，楚云善只好带她去学校。
这下听学校老师这样一说，楚云善又打起了退堂鼓，觉得既然学校都都这样说了，那这孩子的想法应该也会改变一下吧？
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