- 后主刘禅:从救关羽开始
- 建安二十四年,魂穿蜀汉后主刘禅,那时关羽正组织襄樊大战,他还没有败走麦城,一切或许都还来得及...这一世,刘禅要弥补遗憾,继承刘备和武侯兴复汉室的理想!他兴修水利,灌溉农田,发展经济,重视商业,建设高速公路,制造炸药,酿制白酒,炸山修桥,兴建学堂,打造属于蜀汉的桃花源。这一世的蜀汉不仅只有浪漫,更有风骨和气节!那么,蜀汉的遗憾,就从救关羽开始弥补吧!
- 雪夜带刀不带伞
草原游猎归来,林鹿心中那个酝酿已久的想法愈发清晰。朔方军如今兵多将广,猛将如云,如胡煊、陈望、许韦、典褚等皆能独当一面,石勇、赵二郎等亦各有所长。然而,将领们多凭借勇武和经验作战,系统学习过兵法谋略者寥寥。随着地盘扩大,未来战事将更加复杂,亟需培养更多既有勇力又通韬略的中下层军官,乃至储备高级将才。
这一日,林鹿召来了墨文渊与贾羽。
“文渊,子和,”林鹿开门见山,“我欲在朔阳城内设立一‘讲武堂’,亦可称为将领学校。旨在教授军中素有潜力之军官、以及有功士卒,学习兵法韬略、战阵指挥、地理天文乃至基本算数文书。使我朔方将领,不仅勇猛,更兼智谋,如此方能应对未来更为复杂之战局。你二人学识渊博,尤擅谋略,我想请你们轮流担任主讲,传授心得,不知意下如何?”
墨文渊与贾羽对视一眼,皆从对方眼中看到了惊讶,随即化为深思与赞同。
墨文渊率先拱手道:“主公此议,高瞻远瞩!强兵必先强将,强将需通韬略。设立讲武堂,系统传授兵法,乃强军固本之良策。渊虽不才,愿将平生所学,倾囊相授,为我朔方培育将才!”
贾羽也微微欠身,他那向来冷静的脸上也露出一丝波动:“主公深谋,羽钦佩。战场厮杀,勇力为基,然谋略方是决胜关键。系统教授兵法,可使我军战力倍增,更能于基层发掘良才。羽亦愿尽绵薄之力。”
见二人应允,林鹿大喜:“好!此事便交由你二人会同杜长史筹备。选址、规制、选拔学员标准、授课内容,均由你们拟定章程。首批学员,不必多,务求精干,可从各军之中,选拔有功勋、有潜力、年纪尚轻之都尉、校尉乃至有功队正入堂学习。每期以三月为期,学业优异者,优先擢升!”
命令既下,朔方机器再次高效运转起来。杜衡负责协调场地、物资,墨文渊与贾羽则闭门数日,精心规划讲武堂的章程与授课内容。
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