抵达京州的家中，只做了短暂停留。
王江涛拜会了老领导刘正东。
刘正东如今已是汉东省委排名靠前的副书记，权柄更重，但对王江涛的欣赏与期许一如既往。
在他的书房里，刘正东语重心长：“江涛，d校是熔炉，也是舞台。能进去学习的，都是全国各地的精英。”
“这次学习，对你而言，意义重大。”
“不仅要学好理论，开阔视野，更要广交朋友，特别是要用心观察、学习其他优秀地区的发展经验和领导思路。”
“这对你未来的成长，至关重要。”
“我明白，省长。我一定珍惜这次机会，努力提升自己。”王江涛郑重表态。
“嗯。”刘正东点点头，沉吟片刻，又道。
“到了那里，可能会遇到一些……意想不到的人。多留意来自经济发达地区和改革前沿省份的同志，他们的经验，或许对我们汉东更有借鉴意义。”
刘正东的提醒，带着深意。王江涛心领神会。
临行前，他也分别接到了高育良和李达康的电话。
高育良在电话里，依旧是那副温和儒雅又带着思辨的语气：“江涛，d校是沉淀思想、提升理论素养的绝佳机会。”
“你之前在基层干得不错，实践经验丰富，但有时候可能过于注重实务。”
“趁此机会，好好读读原着，学学哲学，把实践经验上升到理论高度，这对你今后把握更复杂的局面，大有裨益。”
李达康则干脆利落：“王江涛，去了就好好学！别丢我们汉东干部的脸！记住，学习是为了更好地干活！带着问题学，带着思考学，看看人家先进地区是怎么搞改革的，怎么抓发展的！回来还得大干一场！”
带着领导们的嘱托和期望，一九九八年三月初，王江涛登上了前往京城的列车。
d校坐落于城西，环境幽静，林木蓊郁，红墙绿瓦间透露出一种庄严肃穆的气息。
在这里，王江涛仿佛又回到了大学时代，只是身份和心境已截然不同。
学员们来自五湖四海，有和他一样来自地方的主官，有来自部委的司局级干部，有大型国企的负责人，还有军队系统的优秀师旅级军官。
年龄大多在三四十岁之间，正是年富力强、意气风发之时。
开学伊始，紧张的学习生活便拉开了序幕。
课程设置涵盖了国际形势、宏观经济管理、法学理论、领导科学等方方面面，授课的老师皆是国内相关领域的顶尖学者和权威专家。
学习方式也多种多样，除了课堂讲授，还有小组研讨、案例教学、实地考察等。
王江涛如同久旱逢甘霖的禾苗，贪婪地吸收着知识的养分。
他依然保持着多年来的习惯，每日早起晨读，课前预习，课上认真记录，课后整理笔记。
他那用工整小楷写就的、密密麻麻的笔记本，很快就在学员中传为美谈。
在一次关于经济与政府职能转变的小组讨论中，王江涛结合金山县发展乡镇企业和打造营商环境的实践，做了重点发言。
他没有空谈理论，而是用一个个生动的案例，阐述了政府在市场经济中如何既有所为又有所不为，如何从直接干预者转变为服务者、引导者和规则制定者。
他的发言逻辑清晰，案例翔实，语言朴实，既有理论思考的深度，又有实践操作的温度，引起了小组学员们的浓厚兴趣和热烈讨论。
