李小山和林荫也陷入了深深的无奈之中。他们深知入学难是社会普遍存在的现象，但当这件事真切地发生在自己孩子身上时，才切身体会到其中的苦涩与艰难。他们四处打听，托人找关系，可得到的答复大多是政策严格，难以通融。
梅父梅母也因为这件事心力交瘁，他们一辈子都在为学术和教育事业奉献，却在自己孙子孙女的入学问题上碰得头破血流。他们不禁开始反思，这看似公平的入学政策，在实际执行过程中，是不是真的把那些特殊情况的孩子拒之门外了呢？这政策在保障公平的同时，是否也应该多一些灵活性，多考虑一些家庭的实际困难？他们想起自己年轻时为了教育事业的理想而奋斗，可如今自己的孙子孙女却面临上学的困境，心中满是苦涩。
入学的截止日期越来越近，一家人却还在黑暗中摸索，不知道等待他们的究竟是希望的曙光，还是彻底的失望。入学难这一社会问题，像一座沉重的大山，沉甸甸地压在每一个人的心头，让人喘不过气来。他们只能在这艰难的处境中，继续坚守，期盼着转机的出现 。
正当李小山和林荫准备打理行装带梅宁和林宁回江城上学的时候，上海交大附属实验小学的党委书记和校长来到了梅家。
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2016年9月1日，阳光轻柔地洒在上海交大附属实验小学的校园里，为校园镀上了一层金色的光辉。李梅宁和李林宁穿着崭新的校服，崭新的书包稳稳地背在他们小小的肩膀上。他们的眼神里满是对校园生活的憧憬与期待，那股子兴奋劲儿仿佛要溢出来一般。梅父梅母、梅珑镇、李小山和林荫一同陪着孩子前来。看着孩子蹦蹦跳跳走进校园的背影，大家心里满是感慨，眼神中也带着对孩子未来学习生活的担忧与期许。
林荫开着车送梅珑镇去中国商飞上班。一路上，梅珑镇又开启了“唠叨模式”，念叨起李小山和林荫的婚事：“你们俩也老大不小了，孩子都这么大了，早点把结婚的事儿给办了，我寒假回去，一来转我和孩子们的户口，二来给你们举办婚礼，这该可以了吧。”她的话语里满是急切与关切，就像所有操心孩子终身大事的母亲一样。李小山和林荫只是笑着应和，试图岔开话题，但梅珑镇依旧不依不饶，车里回荡着她的唠叨声。
送完梅珑镇后，李小山和林荫回到了江城。
下午放学时分，梅父梅母早早来到学校门口等候。不多时，孩子们背着沉重的书包，步伐略显艰难地从校门内走出来，嘴里还哼哧哼哧地喘着粗气。梅父梅母赶忙迎上去，接过那沉甸甸的书包。梅父刚一提起来，就惊讶地挑起了眉，忍不住说道：“一个刚入学的孩子，怎么发这么多书呀？这得多沉啊！”梅母也轻轻摇了摇头，满脸心疼：“现在的孩子学习压力可真不小，这么小就得背这么多书，身体能吃得消吗？”
回到家后，梅父梅母打开书包仔细查看，除了正常的一年级教材外，其余的都是各种各样的培优辅导书。晚上，梅珑镇下班回到家，看到满桌的书，心里“咯噔”一下，犯起了嘀咕。这些书对于刚上一年级的孩子来说，显然超出了正常的学习范畴。她越想越觉得不对劲，晚上怎么也睡不着，决定明天早点下班，去学校弄个明白。
第二天下午三点，梅珑镇来到学校，找到班主任，礼貌但又坚定地问道：“老师，我想问问，为什么刚入学的孩子会有这么多培优辅导书？这对他们来说是不是负担太重了？”班主任无奈地叹了口气，解释道：“梅老师，这事儿不是学校单方面决定的，是家委会统一要求的，说是为了让孩子们能在起跑线上领先，很多家长都很积极。”
梅珑镇皱了皱眉头，没有就此罢休，又转身去找家委会。
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