九月的清华园，银杏叶边缘已泛起微微的金黄。大礼堂前人头攒动，三千余名新生整齐列队，蓝白相间的校服在阳光下如波浪般起伏。开学典礼即将开始，空气中弥漫着青春特有的躁动与期待。
\下面有请新生代表，历史系沈昭同学发言。\
随着主持人的宣布，会场安静下来。一个纤细的身影缓步走上主席台，她穿着与其他新生无异的校服，却因那独特的气质在人群中脱颖而出。十六岁的沈昭面容清丽，眉目如画，举手投足间有种超越年龄的从容。
她站在话筒前，目光平静地扫过全场，开口时声音清越如古琴弦音：\《大学》有云：'大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。'今日得入清华园，与诸君共学，昭不胜荣幸。\
开场白一出，台下便起了小小的骚动。在这个崇尚科技的时代，能如此娴熟运用古汉语的学生实属罕见。更令人惊讶的是，她的语调中带着一种难以言说的古韵，仿佛从千年前的时空穿越而来。
\清华园始建于宣统三年，其前身是清华学堂，而这片土地的历史可追溯至熙春园...\沈昭的演讲不急不缓，将清华校史娓娓道来。当她提到\熙春园\三字时，嘴角微微上扬，眼中闪过一丝难以捕捉的怀念。
\...昔日王国维先生在此讲授《人间词话》，梁启超先生在此挥毫《少年中国说》。今日我等立于巨人肩头，更当以'自强不息，厚德载物'为训...\
台下第三排，历史系教授周明远推了推眼镜，目光紧紧锁定台上的少女。作为宋代宫廷史专家，他敏锐地注意到沈昭提到北宋官制时一个鲜为人知的细节——她准确使用了\知制诰\而非常见的\翰林学士\来指代某职位，这种精确度绝非普通高中生所能掌握。
\有意思。\周明远低声自语，在笔记本上写下\沈昭\二字，并在旁边画了个问号。
与此同时，坐在国防生方阵最前排的裴砚之突然身体前倾，双手不自觉地握紧扶手。作为国防科技大学交换生代表，他本只是例行参加典礼，却在听到沈昭声音的瞬间如遭雷击。
那张脸，那个声音，那种举手投足间的气度...
\不可能...\裴砚之喃喃道，眼中闪过难以置信的光芒。他死死盯着台上少女的侧脸，记忆如潮水般涌来——千年前的大殿上，那位身着龙袍的年轻女帝不正是这般模样？
沈昭的演讲已近尾声：\...愿以东坡先生《定风波》与诸君共勉：'莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。'\
最后一个字落下，全场静默两秒，随即爆发出雷鸣般的掌声。沈昭微微欠身，转身下台，背影挺拔如青竹。
\沈同学，请留步。\
历史系第一堂课结束后，周明远叫住了正准备离开的沈昭。教室里其他学生投来好奇的目光，这位以严厉着称的教授很少主动与学生交谈。
\周教授。\沈昭转身，神色平静如水。
周明远打量着眼前这个看似普通的少女，试图找出异常之处：\你的演讲很精彩，尤其是对宋代官制的理解相当深入。我很好奇，你是如何了解到知制诰这一职位的？大多数历史教材都不会提及这种细节。\
沈昭唇角微扬：\家中有些古籍，闲来翻阅所得。\
\哦？\周明远眼中精光一闪，\不知是哪部古籍？《宋史》？《续资治通鉴长编》？\
\只是些杂书罢了，不值一提。\沈昭轻轻摇头，一缕发丝垂落耳际，她抬手将其别回耳后，腕间一枚古朴的玉镯在阳光下泛着温润的光泽。
周明远注意到那玉镯的纹饰极为特殊——缠枝牡丹纹中隐约可见龙形，这种纹样在古代非皇室不能使用。他心跳微微加速，表面却不动声色：\下周我有个关于宋代宫廷礼仪的研讨会，不知沈同学是否有兴趣参加？\
沈昭眼中闪过一丝几不可察的复杂情绪：\荣幸之至。\
两人交谈间，教室外走廊上，裴砚之正焦急地寻找着什么。他刚才一路追着沈昭的身影来到历史系教学楼，却在拐角处失去了她的踪迹。
\知白...\他低声呼唤着那个千年未敢忘记的名字，手指无意识地摩挲着胸前佩戴的一枚古玉——那是女帝当年赐予贴身侍卫的信物。
教室里，周明远正与沈昭讨论《千里江山图》的创作背景。
\王希孟十八岁完成这幅旷世杰作，却在此后销声匿迹，实在令人扼腕。\周明远感叹道。
沈昭凝视着教授电脑屏保上的画作局部，眼神悠远：\或许他完成了自己的使命，便无需再留痕迹。\
\有趣的见解。\周明远若有所思，\对了，沈同学可会丹青？历史系下周有书画社招新，以你的国学功底应该会感兴趣。\
沈昭轻轻点头：\略通皮毛。宋代米芾曾言'书画同源'，我更喜欢他的'米点皴'技法，看似随意却暗藏章法。\
周明远眼中惊讶更甚——米芾的技法即使在美术专业学生中也少有人能真正理解，更遑论一个刚入学的新生。
