看了一下黑板上的题目。
气的运用。
顿时泄气了，得，我要是会我还能跟老和尚打架的时候全靠身体素质？
也知道自己解释也没什么卵用。
你看大家的表情就知道了。
“白老师您还是直说吧，想咋收拾我。”
“哈哈哈！”
大家哈哈大笑。
就连白老师僵硬的脸上都不露出了一丝抽动。
这孩子，过于实诚了。
白老师没搭理他，只是指一指最后排。
姜平一下子就明白了，麻溜的钻过去了。
老手段了。
只是这次走之前居然带着笔记本和笔。
白老师继续讲课，这种小插曲他处理过无数次。
“同学们，注意了，今年是你们的高速发展期，你们中大多数人都会在今年开始尝试突破灵境，能不能突破灵境关系到你们能否取得几大学院的敲门砖，所以要认真起来了。”
“为了激发你们的斗志，我破例给你们讲一下灵境对于气的运用。”
说完，在黑板上写上几个大字。
【灵境与气】
随后，看向东方兰充满了鼓励。
大家瞬间理解了，还说为什么白老师会突然说这个，看来是东方兰快要突破了啊。
有人露出羡慕的神色，也有人露出了惊讶。
但都没有对白老师这个举动感觉到奇怪，因为这就是天才的待遇。
“气的运用对于灵境来说是最重要的武器，一个灵境不会用气，就好像是一个孩童提着刀。看起来吓人，但随手可破。”
“今天，我就从技能的结构开始讲解与气的关系，怎么在发力过程中把气运用出去，先拿苍原狼的成名技能追风斩说起.....”
同学们听懂的，比如东方兰听的是如痴如醉，因为她现阶段吃的内丹就是苍原狼的，显然白老师是了解的。
哪怕听不懂的也大开眼界。
白老师侃侃而谈，东方兰的笔记记了好几页，就在快要结束的时候，站在后排的姜平再也忍不住。
赶忙举起手，一脸渴望的看向白老师。
“老师，老师，我有问题，那铁尾鹰的利爪怎么用啊？”
好家伙，众人齐齐回头。
白老师也露出了善意的调侃：“呦呵，瓶子也有好学的一天啊，这东西距离你太远，你啊还是先琢磨琢磨怎么不惹事儿吧。”
这就是大家的相处模式。
好像跟残疾人玩，你不能把他当残疾人，你越是注意，他越是心里不是滋味。
所以真正的好朋友会在你坐轮椅的时候拉着你踢足球，然后让你守门。
不把你当残疾人看，但也没当人看。
所以，姜平不能修炼的事儿，没有人避讳。
大家都很坦然。
同学们一听，也起哄。
“就是，瓶子哥，你还是研究研究怎么吃饱吧，修炼，灵境离你太远了啊。”
“嘿嘿，瓶子哥别闹，你突然这样我们不适应啊。”
“哈哈，瓶子哥你笑死我了，居然上进了，不是说好了一起当学渣的吗？你背叛队伍可不行！”
要是以往，他肯定会回怼几句，可现在他真的没那个功夫。
没好气的说道：“都一边玩去，我跟白老师认真的讨论问题呢，你们凑什么热闹。”
