“跟咱们没关系。”
魏文秀如今也很喜欢念书了，而不是像以前喜欢看一些乱七八糟的无病呻吟的小说或散文。
“好吧，没关系。”唐秀玲只能认命。
日升日落，斗转轮回，时光不负任何人。
田建春先去春市参加了中医学院的本学期所报课程为期两天的考试，等他考完最后一科交了考卷出了考场，在走廊里见到了燕教授和常教授。
“燕教授好！常教授好！”
田建春赶紧上前打招呼，他还想解释，晚点儿就去拜访两位教授了。
“考的如何？”
没等他继续说，常教授笑眯眯的问。
这个学期俩人接触多了，常教授发现田建春扎实的中医基础、严谨的治学态度、还勤奋好学，因此越来越喜欢这个年轻人。
“还行，还行。”
“小常啊，你听听，还行还行！”
燕教授在每场考试完毕后，都会先找到田建春的试卷，第一时间检视这个孩子学习半年的成果。
果然不负众望。
“走吧，去办公室坐会儿。”
监考老师看着师徒徒三人朝外面走去，眼里羡慕不已。
到了办公室，常教授先给燕教授沏上茶，随后给田建春倒了一杯。
“哎呀，常教授，您这是折煞我啊，倒茶也是我来给您二位啊。”
“这个你还真得学，小常跟我多少年，就给我泡了多少年茶。”燕教授笑呵呵的喝着茶，惬意的靠着椅子，看着眼前的俩学生。
“说说，你给自己这半年的学习打多少分？”
田建春眼睛转一转，陷入窘境。
常教授一看，哈哈大笑起来。
“说说你平时都是咋学的？或者说，你对中医函授这个模式，有啥想法？”
“是针对我自己还是所有人？”田建春灵机一动。
“真滑头。当然是针对大家的。”
“我觉得通过信件教学的方式很不错。但是，”
田建春内心超级超级怀念以前的发达的网络啊。
“但是，针对不同的科目，应该每个学期至少做一次面对面的答疑解惑，每个人遇到的问题不同，大家聚在一起学习，就相当于学了不同的问题处理方式；而且以后有的课程，一学期一次的面对面教学不够用，能每月一次更好！”
田建春看到了俩人的不赞同，接着说，“当然了，或许有些不够现实，但是能来的人，是可以参加的啊；不能参加的，可以通过学习问题汇总也能提高自己掌握的知识。”
