第十二章：学术玄思殿（上）
1.方孝孺：宁可掉了脑袋，不可辱了名节
读书人最恨，就是兄弟阋墙。
方孝孺是大学士，自然更为愤恨。
燕王朱棣造反，夺了皇位不算。
还要逼着方孝孺写文章，来歌功颂德。
方孝孺自是不肯，朱棣便有了杀掉他的理由。
株连的，还有十族近千人。
名节，是士大夫最后的遮羞布。
但为了守住名节，方氏家族的代价似乎太大了。
有时候，人的选择并不重要。
重要的是，从谁的角度讲故事。
又站在谁的角度，去听这个故事。
反正悲伤的，永远是那些无辜失去的。
活着的，也未必的到一些好处。
更有时候，或许甘愿选择蝼蚁的一生。
这样，至少不会祸及他人。
人生，若是可以有选择的余地。
就不会有那么，荡气回肠的感人故事。
不知道，在地府相聚时。
方氏族人，对方孝孺是如何评价。
世俗之人，有赞其忠孝，亦有叹其愚。
自己的人生，往往活在别人的嘴巴里。（完）
2.陈献章：文人有些骨气，就爱自娱自乐
为朝廷服务，服务的是一个人。
为百姓服务，服务的是一群人。
朝廷重要，还是百姓重要。
每个人心中，都有一个评判。
对于陈献章来说，与其做个舔狗。
不如，做个有骨气的文人，自娱自乐。
吏部的工作，他尽心尽责，尽职尽力。
但那些溜须拍马的事情，他很不喜欢。
所以，为不让自己“独善其身”。
他不结党，也不营私，更不聚会。
把大部分的精力，放在学术上，活成了“独行侠”。
树木太秀丽，必然遭到妖风的摧残。
攻击陈献章的男人，是昔日的同僚侍郎尹曼。
陈献章并不理会，收拾包袱，主动请辞了。
从体制内出来的陈献章，回到老家。
并把多年前在吴与弼老师处所学，进行归纳整理。
并且提出了新的理论，开创了明代心学的先河。
一时间，四方的学子纷至沓来。
拿着投名状，要拜陈献章为师学习儒学。
陈献章对诸生，竭尽呵护之心。
爱好，才是最好的老师。（完）
3.顾宪成：讲学原是大义，终为政治砍头
怼天怼地，不可怕。
可怕的是，爱怼皇帝。
这个癖好，实在是不太雅。
而且弄不好，会出人命，株连的那种。
顾宪成被罢官，其实就应该懂事了。
从来是人去适应社会，而不是社会去适应人。
天大的本事，也要靠皇帝赏口饭吃。
打回原形，在东林书院教书育人就好了。
非要结个党，还自称东林党人。
这和陈胜、吴广、黄巢，又有多大区别。
做老师，就要爱惜学生性命。
不能放任他们，为了所谓的理想而死去。
皇帝用人不善，那一定是皇帝的错么？
有时候，形势比人强，皇帝也没得选择。
用心中的臆想，去揣测事件的发展，本身就是很扯淡的事情。
没有什么事情的发生，是没有原因的。
唯一的解释，是我们压根就没有找到原因。
所以啊，做人千万不能自以为是。
有饭吃饭，有粥喝粥，千万不要有饭作粥吃。
但时候饭盆被敲落了事小，脑袋搬家那就事儿大了。
若是牵连家族，累及好友，那有何脸面对列祖列宗。（完）
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