柳琦鎏从大姐家回来，住了一晚上就匆匆赶往学校。九月一号，所有的学校都开学了。新的学期，新的课程，同时又迎来了一批新的同学。因为文科理科调整，他们班走了一批上理科的同学，来了一批学文科的新生。
顺便说明一下，柳琦鎏他们这一批高中生正赶上国家教学体制的重大调整。在此之前，高中是两年制，像柳琦鎏哥哥他们那届，高中上两年就可以参加高考上大学。而从柳琦鎏他们这一期开始，高中实行三年制。这样的变化不仅增加了学习的时间，也意味着更多的挑战和机遇。
柳琦鎏选择文科是有原因的。虽然他在数学、物理、化学等科目上成绩也不错，但他更喜欢语文。那时候的小学生作文基本上都是老一套，老师只看学生们能否表达成句，至于文采和文体，一般忽略不计。这就形成了一些套路作文，形式如下：
题目：《帮老大娘推车》或者《扶老大娘过马路》（也可以是老大爷）。
开头：今天早晨，阳光明媚，天气很好，我吃了早饭，高高兴兴去上学。
中间：走到半路，看到前面一个老大娘（爷）拉着一车粮食，也可能是一袋粮食，正在上坡（无论在哪里，都是在上坡），我赶紧跑过去，帮着老大娘（爷）推上去。
结尾：老人家摸着我的头，夸我是毛主席的好孩子！我回答，学习雷锋好榜样，这是我应该做的。
然而，柳琦鎏不同。他不满足于这种千篇一律的作文形式。记得他写的第一篇脱离传统作文体裁的作品是《八一有感》。那是初一的时候，这篇作文被老师作为范文在课堂上朗诵，引起了同学们的广泛关注。此后，他的作文总是充满了真情实感，有血有肉。初中课本中的文言文如《爱莲说》《曹刿论战》《出师表》《卖炭翁》等，他都能背诵如流；现代文如《春》《荷塘月色》《小桔灯》《海燕》《白杨礼赞》等，他也信手拈来。
新学期伊始，柳琦鎏他们班迎来了新班主任——一位刚从师范毕业的大学生。这位年轻老师二十来岁，比这些高中生大不了几岁，朝气蓬勃，脸上还带着些许青春痘。他召开的第一次班干部会议，讨论班级的发展规划。柳琦鎏没有资格参加，因为他高一几乎没有怎么过正常的班级生活。前半学期跑读，后半学期流浪在火车站，中间也就几个月在学校，还得除去二十天寒假。
然而，很快他就被同学们叫到了教室后边列席班级会议。原来，班级会议有一项提议——成立文学社。柳琦鎏因其出色的写作能力和广泛的认可度，被同学们一致提名为文学社社长兼主编。
那天下午，教室里气氛热烈。新班主任站在讲台上，充满激情地说道：“我们班要成立一个文学社，为同学们提供一个展示才华的平台。”话音未落，同学们纷纷鼓掌表示支持。柳琦鎏被推到讲台前，面对大家的目光，他感到既紧张又兴奋。
“感谢大家的信任，”柳琦鎏深吸一口气，声音略带颤抖，“我会尽全力把这个文学社办好，让每一个热爱文学的同学都有机会展现自己的才华。”
随后，同学们开始讨论文学社的具体事宜。有人提议定期举办写作比赛，有人建议创办校刊，还有人提出可以邀请校外作家来做讲座。柳琦鎏认真倾听，一一记录下来。他知道，这不仅是对他的信任，更是对他的一次重要考验。
1986—198稿。突然一阵刺耳的口哨声响起，七八个外班级的学生推开教室门闯了进来。因为那天是星期六，好多学生都回家了，教室里学生寥寥无几。看到那些学生，柳琦鎏他们没有理会，继续审稿。
“这么多丫头片子围着一两个小子？哥们也来凑凑热闹好不好啊？”那几个学生吹口哨的吹口哨，起哄的起哄，直冲着柳琦鎏他们走来。柳琦鎏“啪”的一声拍案而起。对面的女生说道：“别理他们！”身旁的一位女生拉了一下柳琦鎏的衣袖，示意他坐下。柳琦鎏轻轻把那位女生的手推开，拉开凳子，走了出去。
他来到为首的那位学生的身边，伸手搂住那人的肩膀说道：“出去说吧。”那群人一看，就要围拢过来。柳琦鎏向他们挥挥手，说：“这里地方小，施展不开，咱们下楼，操场空间大，敢不敢去？”那群人一听，一窝蜂跑下楼去，柳琦鎏始终搂住为首那人的肩膀，不让他挣脱，相拥着走下楼去。柳琦鎏隐约只听得有一个女生小声说：“快，告诉老师去！”
柳琦鎏和那个人来到操场，抬头一看，操场内黑乎乎的，有七八个人头晃动。他拖着那个人闪到了操场边上的一个死角，转身面对着围过来的几个人说道：“哥们，你们今天打算怎么着？我奉陪！”被柳琦鎏搂着的那个人喊道：“nnn的，放开我！”柳琦鎏把他推到身前，用胳膊圈住他的脖子，说：“来啊！都上来！”大战一触即发！
正在这时，有个女声传来：“老师来啦！他们在哪里？快！快！他们在哪里？”一听这话，那群学生霎时间四散消失了！柳琦鎏把嘴凑到那个人的耳边哈哈大笑，说道：“怎么样？你的哥们呢？sb，你就是个炮仗！我今天放你一马，以后别这么缺心眼了！”说完，柳琦鎏松开了那个人，那个人扭过身看了看柳琦鎏，没说话转身跑走了。
柳琦鎏回到教室，女生们叽叽喳喳，问长问短。班主任老师过来看到没有什么事，也就回去了，临走嘱咐他们早点睡觉。女生们围住柳琦鎏，七嘴八舌地问他刚才发生了什么。柳琦鎏笑了笑，轻描淡写地说：“没什么，小事一桩。”
很快，文学社排版、刻印，带着油墨香味的刊物出版了。在学生中间引发了广泛传阅。几期后，另一个文科班也建了文学社，互相借鉴，互相学习，开办得红红火火。
柳琦鎏的高二生活有声有色，每天忙忙碌碌，乐此不疲。突然有一天，他的同桌递给他一张纸条。他打开一看，是一个女生写的，对文学社的一些文章和发展方向提出了一些看法。后面还附了一个小便条，指责他只顾着文学社，都不知道文学社的一员大将好几天都没来上学了，得了病住院。说他没良心不关心同学什么的一大堆兴师问罪的话。
