“在鳞片上写下愿望也是为了明确目标与方向。”陈默手指划过巨龙鳞片上的鳞片，“在写下这些愿望前，我曾和班上同学们请求过，如果可以，请写下明年的目标。”
陈默停顿了一下，转头看向七班的所有同学，微微一笑。
“所以，虽然我们每个人的目标可能各自不同，但方向都是一致的，那就是朝着自己期望的方向去前进。”
教室内一片寂静，老师们或若有所思，或眼冒赞赏。
“龙爪下方紧扣两幅卷轴，其中《元旦起源》与《龙年典故》的文字内容及背景处若隐若现的\地下长城\虚影，均由林晓同学设计完成。”
听到自己的名字，林晓也站起来朝着老师微微欠身。
“卷轴的内容主要是为了科普元旦节的历史演变，最早元旦一词是出现于三皇五帝中的颛顼帝，直到汉武帝颁行《太初历》之后，华夏才正式规定正月初一为元旦。”
“长城的出现是想告诉同学们要有坚韧不拔的精神，它不仅是我国的标志性建筑，也是华夏的象征，哪怕历经千年风雨，它依旧屹立不倒。”
“这就像我们的高中生活一样，不断会有小考测试，会有月考，会有期中考和期末考，但这些重要吗？重要也不重要，我们可能会有发挥失常的一天，但只要有坚韧不拔的精神，相信在最终的高考考场上，我们依旧可以发挥的更出色。”
教室内的同学终于忍不住窃窃私语，王远挠了挠后脑勺，转头看了看林晓，眼里满是疑惑。
「啊？是这么个意思吗？说的我都要燃起来了。」
评分组四名教师中有一人提出疑问，“我看黑板左上角和右上角分别题了诗句，陈默同学可以解释一下吗？”
提出疑问的正是高三七班的班主任刘茂，他算是在场所有高三老师中最早听过陈默的名字。
高二摸底考试时，陈默写过一篇《以茧为墨，以翼为笔》的满分作文，当时沈谦海还分享给他看，后面去山城竞赛的人选中他也知道陈默是其中一员，只是没想到陈默最后给了他一个大大的惊喜！
“嗯，这首诗是我根据黑板报内容有感而发。”陈默咧咧嘴，其实他还没讲完。
“这首诗名为《龙衔新岁》，我希望通过这些华夏元素的结合，展现出七班欣欣向荣的风采。”
金鳞披甲跃云霄，
红珠吐瑞迎新朝。
钟声敲醒星河浪，
烟花绽作满天绡。
长城墨影盘地底，
典故红卷展风骚。
待揭鳞间千个愿，
共把心愿化春潮。
“以上是我们七个人的作品，请各位老师予以评分。”
陈默把诗念了一遍，然后束手静待。
