“不不不，这个不一样”杨东旭摇了摇头：“燕京的地位国内任何城市多无法取代，这是唯一的属性
但教育虽然说得是百年大计教育为本，但那是放眼整个全民素质而言，单纯学校的话不一定非要从娃娃抓起，比如说我们可以从高校开始
皖省有个科技大，这是全国都排的上号的学校现在教育的最大难点在于学有所用，空有高学历，却没有和学历相匹配的成品转换，这是教育的一种失败
而这种失败会随着全国大学生开始扩张越来越明显而我们要做的就是抓住这个成品转化的关键点”
“那怎么转化呢？”周雅开口问道
“很简单，让学生赚钱”杨东旭开口说道
这个办法的确是简单粗暴，但绝对有效，而且感受十分直接比如说东旭科技和中科大计算机戏合作进行软件研发
让在校的学生参与进来，让他们学习的知识的时候有更多的实践机会甚至更直接一点，东旭科技放开一些小成本的软件开发，直接向科技大学学生下单
说出对软件的要求让这些学生自己开发，然后东旭科技直接拿成品转化成利润如此上大一开始就一边学习异变有工作，甚至大二大三就有了自己做出的产品，获利几十上百万
毕业之后有之前做软件打磨出来的团队，直接开始成立公司不说让所有学生都成功，只要在两三年之内，能有几个资本过百万的小公司成立运营起来那这就是非常不错的明信片
总之就是东旭科技给科技大兜底，把大学生孵化基地这件事情真正做起来，而不是仅仅只是一个摆设那成功的案例再做一下宣传，这名气瞬间就起来了
然后就像北大清华那样，大学名气有了，给弄伤配套的高中，高中有了再弄配套的小学，如此一条龙的教育链条直接搞定一环一环的发展第一环推动第二环如此类推，短时间内第一环有成绩官面上好看，长久整个链条一起发展取得质的飞跃
有人说打造高校产业是耍流氓，甚至是骗子行径什么实实在在的东西都没有学会，上嘴唇一碰下嘴唇，然后毕业扔一张证书就算完了
但世界上真的把文化产业打造出来，所能够创造出来的物质财富会巨大的让所有人吃惊
后世围绕高校打造产业链，的确是做的乱七八糟让人吐槽但政策是好的，只是被下面的和尚念歪了经而已
高校是聚拢人才的地方，只要人才培养到位，然后经济环境配套跟上，很多大学上是愿意留在上大学地方创业的
因为对于一穷二白的大学生而言，如果换个地方只能老老实实的上班，想要创业需要从零开始
但留在上大学的城市不一样，这座城市里有自己的老师，自己的学长，这些都是天然的资源
比如说你兜里只有十万块钱想要创业，面对社会这点钱也就开个小饭馆和自己的专业根本不搭边
可要是背靠学校，从学校中申请到一定扶持，然后在走向社会，甚至直接从学校拉一些学弟学妹，一个小公司很容易成立起来
要知道高校的校长也是有官职的，而且关系网比一些实权领导还要丰富用这样的资源辅助自己学生创业，学生创业之后在反哺学校，只要形成良性循环绝对比引进一个重工业更有意义
美国耶鲁大学为什么那么牛？学术厉害只是其一，人家学校里走出来的多少位总统，以及企业家，各种议员和高管？这才是人家真正牛的底气
每年为什么那么多人为耶鲁大学捐款？仅仅只是因为敬仰它的名气做慈善？又或者自己创业成功了想要回馈学校？
捐款之后可以从耶鲁大学获得的各种资源了解一下那些成功的学长学姐们，在你捐款之后知道了你这么一个学弟，这块敲门砖所蕴含的利益了解一下
总之一个高校光嘴上说的学术牛是不行的，比必须拿出牛掰的产品来而毕业学生的成功无疑就是最好的作品，这比你发表了多少篇学术文论，又被那个杂志转载要实际的多，也更有分量的多
