苏明拿着阿杰画的竹编台灯罩设计图，越看越对味。图上是个简约的圆柱形，竹丝编得疏密有致，顶端留着放灯泡的口。他立马喊来马大爷：“您瞅瞅，这竹编台灯罩能做不？编得松点，透光性好，放家里当装饰肯定洋气。”
马大爷捏着图纸比划：“圆柱型不难，就是得先做个木圈当骨架，不然编不圆。”苏明早有打算，第二天就去镇上的木工铺，订了十几个大小不一的木圈。马大爷试着用细竹丝绕着木圈编，苏明在旁边出主意：“编到中间加一圈彩竹丝，提亮又不花哨。”
第一个竹编台灯罩成了，浅棕色竹丝绕着木圈，中间夹着一圈浅绿竹丝，透着朦胧的光。苏明找了个旧台灯底座装上，一打开灯，屋里瞬间暖烘烘的。小林拍了段视频发网上，配文“竹编台灯罩，让灯光都有温度”，当晚就有二十多个订单。
阿杰趁机在直播里推台灯罩，马大爷现场演示编法，网友们看得过瘾，订单排到了一个月后。有个网友留言：“放在卧室里太温馨了，朋友来都问链接。”苏明笑着跟马大爷说：“您这手艺，现在成‘网红’了！”
这边台灯罩卖得火，研学活动也得升级。之前学生来，就是学做简单手工，苏明觉得不过瘾，跟阿杰商量：“咱搞个‘老手艺一日营’，让孩子们从早到晚沉浸式体验，中午一起做青团、包粽子，晚上还能看老艺人表演。”
阿杰举双手赞成：“再加点互动游戏，比如‘竹编寻宝’，把小竹编挂件藏在基地里，让孩子们找，找到能带回家。”苏明赶紧列了个流程表，上午学编书签、捏面塑，中午一起做传统美食，下午玩游戏、听老故事，晚上看老艺人表演扎风筝、绣荷包。
第一期一日营来了三十多个孩子，基地里闹哄哄的。上午马大爷教编书签，孩子们围着他，小手笨笨地绕竹丝；赵奶奶教捏面塑，有的孩子捏成了四不像，自己笑得直拍手。苏明在旁边当“孩子王”，帮这个递竹丝，给那个补面团，忙得满头汗，却乐在其中。
中午做青团，张奶奶带着孩子们揉艾草面团，有的孩子把面团抹得满脸都是，苏明笑着帮他们擦脸：“慢点揉，别把艾草汁蹭衣服上了。”孩子们吃着自己做的青团，都说比外面买的好吃。有个小女孩拉着苏明的手说：“爷爷，下次我还要来，想跟马大爷学编台灯罩。”
下午的“竹编寻宝”最热闹，苏明把小竹编挂件藏在草丛里、竹筐下，孩子们四处乱窜，找到的欢呼雀跃，没找到的急得跺脚。苏明悄悄给没找到的孩子塞了个小挂件：“别着急，爷爷给你留了一个。”
晚上的表演环节，刘大爷带着孩子们展示扎好的风筝，张奶奶绣了个大荷包送给表现最好的孩子。孩子们围着老艺人，叽叽喳喳问个不停，苏明看着这场景，心里暖暖的——老手艺就该这样，在欢声笑语里传下去。
一日营结束后，家长们都在群里点赞：“孩子回家后念叨了一晚上，说学到了好多本事，还认识了新朋友。”学校也跟苏明说，要长期合作，每个月都组织学生来。苏明跟阿杰说：“以后咱多设计点适合孩子的手工，让更多孩子爱上老手艺。”
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