一会儿，二年级的一个学生就来喊一年级的去阶梯室上音乐课了。
学生走了，王好又开始给雷宇天顺书页。
“王老师，刚才费主任从你们这边过我们那边去，脸都黑透了地，他又啷个回事？”李老师从门外走了进来。
“他说我们班没有唱歌！唉，今天中午我就不该出教室。”王好觉得真的是伤神。
“又啷个了？”李老师问。
“我们不去阶梯室看一下娃儿啊?”蒋老师站在门口问。
“不用去哦，那些娃儿喜欢音乐课得很，云老师也不希望我们去。”李老师回答，“蒋老师，进来，我们帮王老师一起弄一下书。”
“啷个的?”蒋老师走进来，“哎呀，是不是雷宇天又把书撕烂了?”
“应该不是他，今天他在我之前就出了教室门，一直在操场那里比赛呢！”王好说，“也不知道是哪个娃儿进来把他的书撕烂了?”
“你问了吗？”蒋老师问。
“问了，除了蔡虹，其他的学生都说不是自己。”王好说，“但不可能是蔡虹。”
“那不一定！”蒋老师说，“蔡虹就是那个六个手指那个小女生呀嘛？”
“对头，就是她，她应该不会去撕别人的书的。”王好说，“蔡虹其实很懂事，有时我不用说，她就知道帮班上做事。”
“那不一定，有些学生是表面上的，像我们班那个男生，平时在我面前听话懂事得很，只要我不在教室，他板起是最凶的！”蒋老师说。
李老师没有插话，一直在那里顺书页。
“蔡虹除了不爱说话，还是可以的。字虽然写得慢，但写得工整得很！你们看她写的拼音。”王好翻出蔡虹的作业本给李老师和蒋老师看。
“唉呀，这个妹儿硬是写得好好哦！”李老师看了蔡虹的字，由衷地夸着。
“确实，比我们三年级的好多学生都写得好！”蒋老师也夸着。
“可能蔡虹怕我就是因为第一天我要去看她多那一个手指。”王好说，“我当时没有多想，心想看看也没有什么吧？可她死活不让我看。后来，学生要去看，她哭了，雷宇天还跟人打架了！”
“那莽子娃儿还晓得帮蔡虹的忙啊？”蒋老师说，“他还晓得帮女生啊？”
“蔡虹经常带小蛋糕啊、饼干那些给他吃，他吃了别人的，还是晓得帮忙。”王好说，“他也懂得感恩吗？”
“啥子哦？他晓得那些又怕不是哈儿了哟！”蒋老师说，“那你不弄清楚了吗？”
“事情多得很，你看，我今天上午除了上课，就是给他顺书页，中午才给他载好，现在又被撕了?还有后面的黑板报，我也要重办！”王好说，“很多人还说我好耍，说班上的学生人数少，可这些学生……唉！”王好现在真的有些无奈。
“好耍?那是没有教到这些娃儿，教到了就晓得了！虽然说只有八个人，可这八个人好多都是问题儿童，多数又都是隔代教育！”李老师说，“你教这八个学生，我觉得比别个教八十个都累！”
“管其他人说不说哦？你把自己的事做好就是！”蒋老师说，“我就是那样，虽然很多人都看不起我们代课的，但我们对得起学生娃儿，对得起家长，我觉得只要问心无愧就好！”
“对头，王老师，你还小，莫被有些人打击了！”李老师说。
三个人聊着，手上也不停。
“老师，云老师喊你过去，雷宇天跟三年级的打架了！”丁星匆匆跑到教室门口说。
