第261章 眼疾手快
这也是为什么有的人听了学霸分享的学习方法，
结果到头来还是没有什么进步的原因。
如果不了解底层逻辑，只学一个形，是没有什么意义的。
顾然看着这个阳光大男孩，虽然二十七八岁的博导，在外界看来已经是个极致的天才，
但实际上站在漫长的物理学史中，
这只是勉强达到了天才的门槛。
和天赋无关，只是找对了方法。
“如果只是科普了数学工具，那这问题不大，”顾然看着申请文案上那近乎明牌的内容，松了口气：“只要没有把这上面的内容体现在互联网上，什么都好说。”
赵佳林看着自己的申请文件，道：“我还没说完呢。”
“在科普数学的过程，我遇到了一个网友，求知欲很强，思维能力也非常顶尖，”
“我简单的给他讲解了一下，他就弄懂了整个推演过程。”
“并且把自己的猜测和疑惑进行了总结，向我发出了提问。”
赵佳林指着申请人上的那个名叫袁涛的高中生：“申请文件中的内容和想法，其实也都是他提供的。”
“我只不过是按照他的想法进行了总结和阐述，然后整理成了文件。”
米非凡看着主动把功劳让出去的赵佳林，声音低沉的问道：“你的意思是，这些想法实际上是一个高中生提出来的？而你这个博导实际上是在这个高中生的指点下完成了这篇文章？”
“你想清楚再回答，这是一件非常严肃的事情。”
赵佳林很耿直的点了点头：“虽然很多工作是我做的，但是科研项目的重大突破，关键点往往在于一个非常核心的idea，所以虽然说来有点丢人了，但事实上，如果没有那个高中生就不会有这篇申请文章了。”
“一个高中生能在那么短的时间看懂整个推演过程，并且扩展出这么完整的理论体系？”
米非凡看着赵佳林：“你信么？”
赵佳林笑道：“如果不是碰到了，我也不信。但事实是亲身经历过，所以我觉得这小子铁定是个天才。搞不好老师你要有个天才徒孙了。”
米非凡大概明白了赵佳林是什么意思：“你是想把他引进中科院？”
“这份天赋按部就班的学习就是浪费了，”赵佳林道：“没有参加少年班，现在十八岁还在学高中课程，已经慢了一步了，我觉得引进中科院重点培养几年，搞不好将来是个人物。”
在米非凡和赵佳林讨论的时候，
顾然又拿起了赵佳林的手机：“你们在哪儿交流的？”
赵佳林打开抖音，然后点开了和【我是哈密瓜】的聊天框：“这儿。”
顾然看着两人的聊天记录，然后看着那个高中生最后发出来的一些总结和问题，眼神中的疑问更加凝重。
从他总结的措辞和描述语言，可以看出来完全是一个物理数学小白。
但有意思的是，他就用这么朴实无华甚至极为接地气的词汇，近乎完美的描述出了这个补充函数背后所蕴藏的秘密。
虽然和赵佳林的这篇文章相比起来，这简短的聊天记录要粗略很多，
但实际上核心其实也就只有这几句粗略的话。
这个补充函数本身并没有什么意义，
这个补充函数和等离子体湍流模型之间应该缺少一些衔接，
这个补充函数解决了从随机到确定的问题。
这些话不复杂，但是能从这个简单的推演过程中，完成这个总结，就让人匪夷所思了。
