“第二种天赋呢，就是特别聪明的那一类人。他们特别善于观察和总结身边的人和事，老师一讲一教，他就能举一反三，很快能存下许许多多的人物形象，等到需要用的时候就想从自己的‘库存’当中拿出面具戴上，这种更多的是表现派演员。”
“他们往往不需要去共情，单靠模仿就能演好千人千面。”
“第三种，就是天生的控制能力强以及外形天赋了。一种是通过控制自己的面部肌肉或者泪腺又或是五官展现极其微小的情绪，另一种就是类似梁超伟的眼神戏，你知道他的眼神戏好，但就是模仿不来。”
周游在台上侃侃而谈。
“跟你们说这么多，其实是告诉你们，既然你们大家被选进来，最起码说明在天赋上是够用的，但剩下的就是后天努力，这三者几乎都可以通过后天的勤能补拙来实现。”
“我们这一行当然很吃天赋，有人天生就是体验派的演员，但它跟表现派的上限其实是一样高的，无非就是能保证你表演的下限，但也同样有着表现派没有的副作用。”
“别以为每天出出早功，完成老师的作业就已经是努力了。现在的你们正是吸收知识和方法的时候，也是最容易被引导感受周围环境的时候，千万不要浪费现在的时光。”
“等到你们真正进了梦寐以求的剧组，忽然发现你短时间内无法达到导演的要求再后悔时来不及了。”
“演戏，从来不是你们想的那么简单，需要下的功夫一点也不比其他行业少。”
周游说完，整个教室鸦雀无声。
倒也没有人带头鼓掌，毕竟是上课又不是演讲，周游只是把自己的感受和一部分经历分享给这些年轻的孩子。
进入北电只是一个起点，甚至连入门都还远远谈不上，要是因为这个就沾沾自喜，以为自己进入了娱乐圈，那就大错特错了。
给了这些孩子当头一棒之后，周游这才开始让他们开始今天的表演。
之所以说这番话到底无非就是让他们珍惜机会，珍惜现在的时光，别嘻嘻哈哈不当回事的就过去了，到时候后悔都来不及。
真正出了学校进入剧组，能够用到的东西还是这些平时在学校中的积累。
这时周游打开投影仪，指着上面的几个画面道：“《海边的曼彻斯特》当中男主和前妻再度相遇的戏，《烈日灼心》当中的审讯戏，《达拉斯买家俱乐部》里面主角知道自己得了癌症但不敢相信的戏以及《我不是药神》中徐峥老师告诉大家自己想要散伙的戏份。”
他手里拿着红外线笔，挨个指着投影仪上的画面。
“《烈日》的审讯戏，我记得我们当初拍了大概四五天，老段跟邓朝两个人在拍摄的时候谁也不搭理谁，不断的解析和重构内心当中的情绪，直到寻找到各自情绪的最高潮，这才拍摄完成。”
“《曼彻斯特》我记得这段戏时间更久，因为他的情绪更加激烈，但却不能外放，只能压抑在自己的心底，所以对表演者的情绪要求更加苛刻一些，我记得...好像拍了十多天？最后拍完阿弗莱克抱着米希尔哭了好久，怎么劝都劝不住。”
“《达拉斯》的话...”
作为这些电影的导演，周游挨个讲述自己在拍摄这些电影时所遇到的困难，没人比他说这个更加权威，但他跟学生们讲这些不是为了自夸，而是想要告诉他们一个事实。
“所以不必担心出错，就算是这些影帝影后，表演这些片段的时候也不是一次就能成功了，我们不断寻找不断尝试，最终才拍摄了出来你们看到的这些片段。而作为学生的你们自然也会出错，也会紧张。”
周游安慰道：“我希望看到的是你们的表演思路，你们表演完需要告诉我你为什么这么演，你感受到了什么，之后再经过导演思路和演员思路的碰撞，来让你们有所收获。”
“以后在遇到此类问题时，应该怎么去寻求解决方法，这才是我们今天的目的。另外，就是作为导演给你们一些表演上的建议，仅此而已，明白了吗？”
