襄平城的积雪在赤焰营地火灵力的余温下缓缓消融，露出青灰色的城砖。火攻冰原的硝烟尚未散尽，蒙恬已站在原辽东郡守府的庭院中，望着手中那卷泛黄的《冰原志》。书页上“辽东少年骨藏冰魄，耐寒力异于常人”的字迹被火烤得微微卷曲，却在晨光中泛着异样的光泽——这是平定燕国残部后，从襄平藏书楼中找到的孤本，也是设立辽东启灵院的缘起。
“将军，启灵院的选址已定。”法家修士张苍踏着未干的水渍走来，他手中的量天尺正对着府衙西侧的空地，尺身蓝光流转，“此处是长白山玄冰灵脉的末梢余脉，虽经地火压制，仍有微弱冰灵气流动，正适合冰系修士启蒙。按奇门遁甲布局，可设‘休、生、开’三门迎灵气，‘伤、杜、景’三门布防御，‘死、惊’二门设禁术库，完美契合《启灵术》的‘顺灵、固基、防险’三则。”
蒙恬点头，赤焰驹的蹄子在青石板上轻踏，留下淡淡的火痕：“就依你所言。传我命令，即刻修缮原辽东郡学宫，改为启灵院。门楣题‘法启冰灵’四字，由你亲自书写，融入法家符文——要让辽东百姓知道，秦法不仅能破阵灭敌，更能育英才、兴灵脉。”他转身看向庭院中被俘的冰原修士冰娥，她正被两名法家修士看管着，冰蓝色的眼眸中仍带着警惕，“还有她，冰系法术造诣不浅，若肯归顺，可任命为‘冰术教习’，戴罪立功。”
三日后，襄平城的大街小巷贴满了朱红色的招生告示。告示以秦篆书写，边缘用离火符烫出金色纹路，上面写着：“凡辽东十岁以下少年，不论贵贱，若耐寒力异、灵根初显者，均可入启灵院修习。院中学费全免，月供‘淬体丹’三枚，学成后可入秦军北境军阵，享灵田百亩。”告示下署名“大秦辽东郡守蒙恬”，盖着鲜红的郡印，印泥中混着法家修士的精血，散发着“令出必行”的灵力波动。
告示刚贴出时，百姓们多是观望。经历了战火的辽东人对秦军仍存敬畏，尤其是冰原修士的亲属，更是躲在家中不敢露面。直到第三日清晨，一个衣衫褴褛的少年出现在启灵院门口，才打破了僵局。少年名叫阿冰，是个孤儿，父母在火攻冰原时被流矢误伤，他抱着一块冻得坚硬的窝头，望着门楣上的“法启冰灵”四字，冻得发紫的小手紧紧攥着衣角——他听说院里管饭，还能学本事，便想来试试。
“小孩，你要报名？”守门的法家修士弯腰问道，他身上的暖阳符散发着暖意，融化了阿冰眉梢的冰霜。阿冰怯生生点头，从怀中掏出一块冰——那是他昨夜在河边冻的，竟能在掌心保持不化。修士眼中闪过一丝惊讶，取出“测灵珠”递过去：“握住它，集中精神。”阿冰照做，冰凉的测灵珠刚碰到他的掌心，突然爆发出刺眼的蓝光，珠内浮现出一只冰蚕虚影，正是《山海经》中记载的“冰原灵蚕”，专吸冰灵气而生。
“好！是冰系灵根！”修士大喜，立刻带阿冰入院测试。这一幕被围观的百姓看在眼里，一个胆大的猎户抱着儿子挤上前：“官爷，我儿子能在雪地里裸奔三里不冻僵，算不算‘耐寒力异’？”很快，启灵院门口排起了长队，有抱着稚子的妇人，有牵着少年的老人，甚至有冰原修士的遗孤，在亲属的鼓励下前来报名。
启灵院的测试分为三关，由张苍亲自主持。第一关“寒潭试炼”，在院中挖一个三丈见方的水池，注入长白山寒冰融水，要求少年在水中浸泡一炷香——这是测试体质耐寒性的古法，寻常孩童片刻便会冻得嘴唇发紫，而有冰魄体质的少年却能面色如常，甚至能在水中凝聚细碎的冰晶。第二关“灵珠感应”，用测灵珠检测灵根属性，蓝光越盛、浮现的冰系精怪虚影越清晰，天赋便越高。第三关“符文亲和”，让少年触摸刻有法家基础符文的石板，能让符文亮起者，说明可修习法家战阵，将来能融入秦军体系。
阿冰在寒潭中泡了一炷香，池水竟在他周身凝结出薄冰，宛如铠甲；测灵珠在他手中化作一只冰蚕，绕着他的手腕爬行；触摸符文石板时，“法”“冰”二字同时亮起，金光与蓝光交织成网。张苍见状，在名册上重重圈下他的名字：“甲等天赋，重点培养。”
除了阿冰，还有几个少年脱颖而出。猎户的儿子虎子，寒潭试炼时能引动池底的冰粒旋转，测灵珠浮现出“玄冰熊”虚影，符文亲和测试中“战”字符文亮得刺眼，是天生的战阵料子；渔户的女儿小雅，看似瘦弱，却能让测灵珠浮现“冰夷”虚影（与冰原修士同源），触摸石板时“灵”字符文亮起，对灵脉感知异于常人；甚至有个叫石生的少年，是冰原修士的遗孤，他在寒潭中能凝结出冰箭，虽对法家符文排斥，但张苍破例录取——蒙恬说过，“秦法兼容并蓄，有才者不问出身”。
招生结束后，启灵院共录取了三百名少年，按天赋分为“甲、乙、丙”三班。开学当日，蒙恬亲自前来训话，他站在院中临时搭建的高台上，焚天剑插在身旁的石座中，剑身上的火焰符文与少年们身上的冰灵气形成奇妙的平衡。“你们生在冰原，骨藏冰魄，这是天地赐福。”蒙恬的声音传遍全院，“但天赋若无序，便是祸端——昔日冰原修士恃天赋而抗秦法，落得灵脉断绝的下场。今日启灵院教你们的，不仅是冰系法术，更是秦法的‘秩序’二字。”
他指向院中的七座石碑，石碑上刻着《启灵院章程》：“一曰敬法，法家符文乃术法根基，不可懈怠；二曰习冰，冰系法术需每日演练，不可荒废；三曰知脉，通晓辽东灵脉走向，可御可守；四曰明战，法家战阵需默契配合，不可独断。三年后，能通过‘北境试炼’者，皆可入秦军北境军阵，守我大秦疆土！”少年们齐声应诺，声音虽稚嫩，却带着冰原儿女的坚韧，连风中的寒意都仿佛被这声浪驱散了几分。
启灵院的课程由三类人教授：法家修士教符文与战阵，冰娥等归顺的冰原修士教冰系法术，还有专门的“灵脉师”教灵脉认知。张苍亲自编写教材，将《山海经》中的冰系精怪图谱、奇门遁甲的冰阵布局、法家的符文战阵融合成《冰法要诀》，书页边缘用红蓝两色标注——红色是法家符文要点，蓝色是冰系灵力流转路线。
阿冰在甲班进步最快。他白天跟着法家修士学“冰符”的画法，将“冻”“凝”“破”等符文融入冰系法术，画出的冰箭上带着符文锐芒，威力比单纯的冰系法术强三成；晚上跟着冰娥学《冰夷吐纳术》，冰娥发现他的冰灵气中带着一丝祖巫血脉的赤金色（或许是火攻冰原时地火灵力的残留），便教他“冰火相济”的法门，让冰箭在冻结敌人后能爆发出火焰符文，专治匈奴修士的“兽魂甲”。
