十八岁的小杨，正处在高二下学期学业压力与自我认知的双重困境中。数学、物理等学科的复杂知识像一座座难以逾越的高山，让他感到力不从心，成绩的持续下滑更让他陷入了深深的焦虑与迷茫。然而，就在这灰暗的学习氛围里，一位女同学的出现，如同一束光照进了他的世界。
那是一个普通的午后，阳光透过教室的窗户洒在课桌上，小杨正为一道怎么也解不出的数学题而苦恼。他皱着眉头，手中的笔在草稿纸上胡乱地划着，却始终找不到解题的思路。就在这时，他旁边的座位空了下来，一位扎着马尾辫、穿着白色连衣裙的女同学坐了下来。她安静地翻开书本，开始认真地学习。
小杨不经意间瞥了她一眼，她的侧脸在阳光下显得格外柔和，专注的神情透着一股独特的魅力。小杨的心突然跳得很快，那种感觉就像平静的湖面被投入了一颗石子，泛起层层涟漪。从那以后，小杨的目光总会不自觉地被她吸引，她的每一个动作、每一个微笑，都深深印在了他的心里。
小杨开始有意无意地关注这位女同学的一举一动。他发现她学习非常认真，每次上课都全神贯注地听讲，课后还会主动向老师请教问题。她的作业总是写得工整又准确，成绩在班级里名列前茅。她不仅学习好，性格也很开朗，和同学们相处得很融洽，经常在课间和大家一起说笑。
小杨不敢主动和她说话，只能远远地看着她。他会在她经过时，假装不经意地抬起头，然后迅速低下头，生怕被她发现自己的心思。他会在她参加班级活动时，躲在人群里默默为她加油。有一次，学校组织了一场演讲比赛，这位女同学也参加了。小杨早早地就来到了比赛现场，找了一个离她不远的位置坐下。看着她站在台上，自信地演讲，小杨的心都提到了嗓子眼。她演讲的内容很精彩，赢得了台下阵阵掌声。小杨也跟着大家一起鼓掌，脸上洋溢着幸福的笑容。
随着时间的推移，小杨对这位女同学的迷恋越来越深。他发现自己上课时常常走神，脑子里想的都是她。作业也做得越来越马虎，成绩进一步下滑。老师注意到了他的变化，把他叫到办公室，语重心长地对他说：“小杨，你现在正处于学习的关键时期，不能因为其他事情分心。你要把心思放在学习上，这样才能考上好大学。”
小杨也知道自己应该把心思放在学习上，可他就是控制不住自己。每次看到那位女同学，他的心就会乱成一团。他害怕自己会因为这份迷恋而耽误了学业，可又舍不得放弃这份美好的情感。他陷入了深深的纠结之中，不知道该怎么办才好。
在一次班级组织的户外活动中，小杨终于鼓起勇气，决定和这位女同学交流一下。活动结束后，大家都围在一起聊天。小杨深吸一口气，走到了那位女同学的身边，紧张地说：“那个……你今天的演讲真棒，我听了很受启发。”那位女同学微笑着看着他，说：“谢谢你的夸奖，其实我觉得你也很优秀，每次看到你认真学习的模样，我就觉得很有动力。”
小杨听了她的话，心里暖暖的，紧张的情绪也缓解了一些。他们开始聊起了学习上的问题，小杨向她请教了一些自己不懂的知识点，她都很耐心地为他解答。通过这次交流，小杨发现她不仅学习好，而且很善良、很热心。他对她的迷恋也更加深了。
从那以后，小杨和这位女同学之间的交流多了起来。他们会在课间一起讨论学习问题，会在放学后一起参加一些课外活动。小杨发现自己在和她相处的过程中，变得越来越开朗，也越来越有信心。她就像一个小太阳，照亮了他的世界。
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