周末唯一的半天休息，许沁被司机接送，前往市中心书店购买指定的教辅材料。车子在一个红灯前停下，街角，一阵熟悉的、刺耳的摩托车轰鸣声掠过。
许沁下意识地抬眼，透过深色的车窗膜，看到了那个身影——宋焰。他跨坐在那辆花哨的摩托车上，正与几个同样打扮流气的同伴说笑打闹，动作夸张，与周围行色匆匆的路人格格不入。
许沁的目光没有丝毫停留，如同看到路边一块无关紧要的广告牌，随即自然地收回，重新落回膝上摊开的英语单词本。内心平静无波。
那个世界，那种生活，与她无关。那是混乱、无序、缺乏目标和价值的所在，是她被孟家从孤儿院拯救出来后，就彻底告别并需要屏蔽的噪音。她的世界，由知识、规矩、价值和“成为孟宴臣合格副手”的目标构成，坚固而清晰。
四、 静默的共振
高考的压力，对于拥有被弱化青莲本源的许沁而言，更多地体现在精神专注和知识消化上，而非身体的疲惫。她像一块高效的海绵，吸收着知识，并将其分门别类地纳入自己的认知体系。
她能感觉到自己正在变强，无论是解题的熟练度，还是对商业简报的理解深度。这种“变强”的感觉，让她安心，让她觉得距离那个被期望的未来更近了一步。
偶尔，在深夜放下笔的瞬间，她会感受到体内那微弱的青莲本源，似乎与这种持续不断的、向着明确目标前进的状态产生了某种和谐的共振，流转得更加圆融顺畅。这让她精力恢复得更快，思维也始终保持清明。她将其归因于“年轻”和“心态好”。
她不知道，在另一个房间，孟宴臣或许也刚结束工作，正对着窗外沉沉的夜色。他们之间，隔着墙壁，隔着身份，隔着无法言说的情感，却仿佛被同一根命运的丝线牵引，在各自孤独的轨道上，为了那个既定的、交织的未来，进行着最后的、静默的冲刺。齿轮啮合，发出精准而冷酷的声响，推动着一切，向着不可逆转的终点前行。
