她立刻召来额驸与心腹，开始紧锣密鼓地安排：挑选忠诚精干的部属子弟、熟悉草原贸易且机敏的商人、通晓蒙汉甚至些许俄语的文书，组成未来海外班底的雏形。同时，严格按照圣旨，准备送幼子爱新觉罗·策凌（原名策凌多尔济）入京事宜。
而在京师，气氛则复杂得多。果亲王府中，允礼听闻朝争经过，对阿晋叹道：“皇兄此举，是将自己置于天下腐儒的对立面，为后来者……硬生生劈开了一道口子啊。这份魄力……” 他摇了摇头，不知是赞是叹。孟静娴则听得心惊胆战，只觉天家之事，果然非寻常人能揣度。
后宫之中，影响更为微妙。皇后凌普忧心忡忡，对雍正道：“皇上，如此一来，言官物议……”
雍正打断她，语气缓和但坚定：“皇后，朕知道你担心什么。但有些口子，必须开。恪靖是个榜样，朕要让天下人，也让咱们自己的女儿们看看，只要于国有利，有真才实学，女子一样能顶天立地，一样能为爱新觉罗家开辟新天。 那些腐儒之言，伤不了朕，更阻不住大势。”
怀恪、淑慎等公主，自然也听闻了此事。她们聚在一起时，眼中闪烁着前所未有的明亮光芒。固伦恪靖公主的“成功”，让父皇那日的询问不再是虚无的鼓励，而成了一条隐约可见、充满艰险却也无比荣耀的道路。她们的学习劲头，自觉或不自觉地，更加转向实用之学。
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养心殿：布局与远望
风波稍歇，雍正的工作重点已转向落实。他在养心殿西暖阁召见怡亲王允祥、海疆衙门主事陈弘谋，以及刚刚抵京、略带拘谨却难掩聪慧的十岁少年——爱新觉罗·策凌。
雍正没有过多寒暄，先考校了策凌的满蒙汉文基础、算学知识，又问了几个关于草原部落管理、长途商队组织的简单问题。少年虽紧张，但回答得条理清晰，显露出良好的家教与早慧。
“不错。” 雍正微微颔首，“即日起，你便入皇家格致学堂，与诸宗室子弟一同学习。但你的课业要加量：天文、地理、航海、制图、海外史志、拉丁文基础，这些都要学。朕会让人专门教你。课余，可随陈弘谋去海疆衙门观政，听听船队回报，看看海图。”
“是，策凌遵旨，谢皇上栽培！” 少年激动地跪下磕头。
“陈弘谋。”
“臣在。”
“策凌的学业与海外见习，由你总体关照。三年，朕给你三年时间，给朕初步带出一个懂海事、有眼界、知艰难的苗子。漠北那边，恪靖公主会陆续派遣得力人手进京，充实他的未来班底，这些人如何安置、训练，你也一并规划。”
“臣领旨，必竭尽全力！”
“怡亲王。”
“臣弟在。”
“海外据点选址，要加快了。重点还是南洋以北、美洲以西那片海域。多收集西夷海图，我们的船队也要加大探索力度。待策凌学有所成，他的第一次历练，必须有一个相对明确、风险可控的目标。”
“臣弟明白，已命船队三期重点探查吕宋以东、琉球以南的岛屿链。”
安排妥当，众人退下。雍正独自走到地图前，目光深邃。
朝堂的反对声，在他意料之中，也必要将其强力压制下去。开弓没有回头箭。用恪靖公主这支奇兵，不仅能直接推动海外开拓，更能从根本上冲击那套束缚了无数代人（尤其是女性）的陈旧伦理观念，为他培养“新式”皇室成员、重塑帝国精神扫清部分思想障碍。
这是一着险棋，也是一着必须下的棋。国内，里甲改制在稳步试点；思想与技术枷锁正在破除；现在，轮到最顽固的伦理壁垒了。他要打造的，是一个从基层到朝堂，从思想到技术，从男子到女子（至少是皇室精英女子）都充满进取与实干活力的全新帝国机器。
而爱新觉罗·策凌，就是这盘大棋中，最新落下、也最具象征意义的一颗棋子。他的成败，将直接影响未来无数人对于“公主子孙能否担当大任”、“海外开拓是否可行”的看法。
“破壁……” 雍正低声自语。打破有形的地理壁垒，靠船炮；打破无形的思想伦理壁垒，则需要更深的谋略、更大的勇气，以及……像固伦恪靖公主这样，敢于把握时代机遇的“破壁人”。
殿外，北风依旧呼啸，但养心殿内，炭火正旺。雍正知道，最激烈的碰撞或许暂告段落，但真正的考验，随着爱新觉罗·策凌踏入格致学堂，才刚刚开始。
（第876章 完）
