埃德里克感到失望，但绝不气馁。他愈发确信不是占卜学本身无用，而是特里劳妮的教学方式（或者说她个人对这门学问的理解深度）流于表面、缺乏严谨的系统性。他这种近乎偏执的、用解构n.e.w.ts级别古代魔文难题的架势去折腾一门本应“心领神会”的学科，不仅让特里劳妮教授心力交瘁，也让同班同学们怨声载道——课堂氛围被他硬生生扭转成了充满挫败感的魔法理论辩论会。
但他乐在其中。每一次追问，每一次失败的实验，哪怕只排除了一个错误选项，都让他对“预言”、“命运”、“可能性”这些宏大概念增添了基于自身思考的、冷峻的认知。他像一个手持精密仪器误入童话王国的科学家，固执地要用标尺和光谱分析去丈量魔法的波长，尽管显得格格不入，却也在用一种极其另类的方式，艰难地开凿着名为“占卜”的坚固矿石。
他偏不信，以他的魔法掌控力和钻研精神，会啃不下这块看似“虚无缥缈”的硬骨头。幕后之人不是语带深意地提及“预言”吗？那他就要亲手把它从里到外剖析清楚，看看这层面纱之后，究竟是确有其事的神谕，还是精心编织的幻象。
西比尔·特里劳妮觉得她那珍贵而又脆弱的天目，快要被那个名叫布莱克伍德的斯莱特林小子用连珠炮似的“为什么”和“依据什么原理”给磨秃了。她那本该弥漫着灵性共鸣与朦胧预兆的圣殿，如今硬生生变成了逻辑森严、质疑不断的魔法原理审讯室，而且她还是那个被反复拷问的被告！这简直是对她毕生奉献的占卜艺术的亵渎与谋杀！
在又一场被埃德里克用《概率预兆：数字命理学中的显着性检验与认知偏差》中的概念问到张口结舌、最终只能靠宣称感知到“巨大的、翻腾的厄运漩涡”而仓皇逃离的课程后，特里劳妮教授的忍耐终于达到了极限。她跌跌撞撞地冲出位于北塔楼的教室，身上层层叠叠的披肩和念珠叮咚乱响，像一只受惊的彩色大鸟，径直扑向校长室和地窖。她必须申诉！必须让管理层明白，有一个学生正在用冷酷的理性，系统性地摧毁一门古老的、依赖灵感的魔法艺术！
她首先闯进了地窖的魔药办公室。西弗勒斯·斯内普正埋首于一批散发着刺鼻气味的五年级论文中，眉头紧锁，仿佛在阅读一本由巨怪撰写的史诗。
“西弗勒斯！”特里劳妮的声音带着戏剧性的颤抖，几乎要哭出来，“你必须管管你学院的那个学生！那个埃德里克·布莱克伍德！”
斯内普头也没抬，羽毛笔在羊皮纸上划下一个巨大的“t”（巨怪），“特里劳妮教授，如果你所谓的‘管管’是指因为他无法从茶叶渣里看出你下周会打破几个杯子而惩罚他，那么请回。我的时间很宝贵。”
“不！不是这样！”特里劳妮激动地挥舞着手臂，眼镜片后的眼睛瞪得老大，“他……他是在亵渎！他用各种可怕的、冷冰冰的理论质疑一切！几何学！统计学！他甚至试图用魔杖测量水晶球内部的魔力谐振频率！他还问什么‘观测者效应’！梅林最肥的睡衣啊！他让我的天目都在颤抖！整个教室的灵性氛围都被他破坏殆尽了！再这样下去，真正的预言将会远离霍格沃茨！”
本章未完，点击下一页继续阅读。
