刘老师骑虎难下，看向林向阳，眼神复杂。
林向阳心中冷笑。
看来上次的教训还不够深刻，有些人就是不见棺材不落泪。
他本不想过于高调，但对方一而再再而三地挑衅，甚至污蔑他“剽窃”，这已经触及了他的底线。
既然对方把脸伸过来求打，那他就不客气了。
【能量：0.50\/10】——他集中精神。是时候来点真正的“降维打击”了。
【虚拟图书馆，请求调取微积分初步概念（极限、导数简易定义及几何意义），适配本时代数学语言表述方式，提供可视化板书方案。】
【请求通过。能量消耗：0.02。】
【能量：0.48\/10】
海量的信息流涌入脑海，并非深奥的公式，而是如何用最朴素的语言和图形，解释那高耸数学殿堂的入门基石。
他抬起头，目光扫过一脸挑衅的孙大壮和神色各异的学员，最后看向刘老师，语气平静无波：“刘老师，既然孙大壮同志和各位同学对我自学的东西这么感兴趣，那我今天就献丑，分享一点我平时瞎琢磨的、关于‘变化’的算法，可能有点难懂，大家听听就好。”
他没有接“剽窃”的话茬，而是直接将话题提升到另一个层面，仿佛孙大壮的指控如同尘埃，不值一哂。
这种态度更是激怒了孙大壮，但他刚想开口，却被林向阳接下来的动作打断了。
林向阳转身，拿起粉笔，在黑板上空余的地方，画下了一个简单的坐标轴。
“我们之前设x，设y，是为了找到它们之间的固定关系。但世界上很多东西，并不是固定的，而是在不断变化的。”
他声音平稳，如同在叙述一个简单的事实。
“比如，一辆车跑得越来越快，它的速度就在变化。我们怎么精确地描述它在某一瞬间到底有多快呢？”
他画出了一条曲线，表示车辆行驶的距离随时间变化。
“我们取很短很短的一段时间，看看这段时间里跑了多少路，用路程除以时间，就能得到这段时间里的平均速度。”
他在曲线上取了两个点，画出一条割线。
“但是，”他话锋一转，“这还不是那一瞬间的速度。如果我们让这两个点无限靠近，近到几乎重合...”
他的粉笔点在了一个位置上，画出了那条无限靠近的割线，最终，它变成了一个点的切线。
“那么，这条线的斜率，就可以看作是车辆在这一瞬间的精确速度！这个思路，就是微分初步的概念，用来研究瞬间变化率的。”
他又用粉笔在旁边写下了一个极限式子 lim (Δx→0) Δy\/Δx，并解释道：“这个符号，就是表示让变化量无限接近于零的意思。”
整个教室鸦雀无声。
所有人都瞪大了眼睛，看着黑板上的坐标轴、曲线、切线和那个奇怪的符号。
他们听不懂“微分”，听不懂“极限”，但林向阳用“跑得越来越快的车”这个例子，竟然让他们模糊地感受到了那种“捕捉瞬间”的奇妙思想！
这已经完全超出了他们的认知范畴！
如同在听天书，却又隐约触摸到了一丝神秘而强大的规律！
孙大壮张大了嘴巴，彻底懵了。
他一个字都听不懂，但看周围人那震惊茫然的表情，他知道，林向阳讲的绝对是某种他无法理解的高深东西！
刘老师更是如同被雷击中一般，僵立在原地，眼镜后的眼睛瞪得滚圆，死死盯着黑板上的那个极限表达式和几何图形！
他是读过师范的，接触过一点点高等数学的皮毛！他认得那个符号！他知道林向阳在讲什么！
这根本不是扫盲班！这甚至是大学里才会稍微涉及的内容！
他居然用如此浅显的例子和图形讲了出来？！虽然极其初步，但思想完全正确！
这...这怎么可能是一个十四岁的扫盲班学员能“琢磨”出来的？！
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