聚光灯有些刺眼，台下黑压压的人群和评委们审视的目光带来无形的压力。
但这一刻，林向阳奇异地平静下来。
他想起了那个寒冬家徒四壁的夜晚，想起了弟妹们饥饿的眼神，想起了地窖里无数次失败的试验……与那些相比，眼前的场面，不过是一场需要通过的考验。
他走到话筒前，声音清晰平稳地响起：“各位评委老师，各位观众，我们展示的，是一个致力于改善普通家庭煤炉热效率的装置模型……”
陈述简洁明了，重点突出原理、实践过程和实测效果。
他没有过多渲染艰辛，只是平静地陈述事实。
晓梅在他示意下，展示了关键数据记录和对比图表。
卫国则配合着，用小蜡烛和透明烟道做了简单的气流演示，虽然简陋，却直观。
陈述完毕，进入答辩环节。
主评委依旧是市教育科学研究所的赵研究员。
她推了推眼镜，问出的第一个问题就直指核心：“林向阳同学，你反复强调‘回流’和‘热交换’是核心，但据我所知，工业锅炉中早有这样的设计思路。你将之微型化、民用化，这个过程中遇到的最大技术难点是什么？你是如何克服的？”
这个问题既考察他对原理的理解，也考察实践的真实性。
林向阳从容应答：“最大的难点在于如何在极其有限的尺寸和成本下，实现有效的回流路径和足够的热交换面积。工业锅炉体积大，可以用复杂结构和更多材料。而家庭炉灶空间小，材料受限。我们通过反复试验，找到了一个倾角、隔板间距和形状的平衡点，用最简单的结构实现相对最优的效果。克服的方法就是不断试错、记录、改进，记录本上有详细过程。”
他回答得具体而实在，没有虚言。
另一位评委，一位戴着眼镜、气质严肃的工程技术人员接着问：“你提到能省煤15%-20%，这个数据是如何测得的？控制变量是否严谨？有没有考虑不同煤质、不同天气的影响？”
这个问题更考验数据的可靠性和思维的严密性。
林向阳示意晓梅上前回答一部分。
晓梅虽然有些紧张，但口齿清晰：“我们是用同样大小的煤块，在相同初始条件下，烧开固定水量来对比时间的。煤是同一批次的，天气影响我们尽量在相近时段测试。记录本上有每一次测试的具体条件。我们知道这个数据不一定精确到小数点，但多次试验的趋势是明显的，普通炉子冒烟多，火力不集中，烧得慢。”
林向阳补充道：“我们承认测试条件有限，数据可能有误差。但这个改进方向是明确的。我们也希望将来有条件能进行更严格的测试。”
他的坦诚反而赢得了评委们些许点头。
答辩似乎进展顺利。
然而，就在气氛趋向缓和时，一个坐在后排、一直沉默的中年评委突然开口了。
他声音不大，却带着一种久居上位的威严：
“林向阳同学，你的思路和动手能力，值得肯定。但我有个疑问。你一个初中生，这些关于流体力学、传热学的知识，是从哪里系统学来的？仅仅靠观察锅炉和看几本残缺的旧杂志，就能想到并实现如此……成体系的结构优化吗？”
这个问题，比之前的更加尖锐，直接指向了林向阳知识来源的“合理性”底线！
