“不是不高兴，是风力不够托住它。”小满看了眼沙漏，“飞到三丈高用了四刻钟，比蝴蝶慢了一倍。”他在册子上画了三个简单的小人，分别举着三个风筝，旁边标上数字，“这就是简易的柱状图，一眼就能看出哪个风筝飞得最快。”
太阳升到头顶时，三个风筝的实验数据都记全了。小满把册子摊开，用炭笔在背面画了条横线当横轴，标上“风速”；竖轴标上“风筝表现”，然后根据记录的时间和拉力，在不同位置点上圆点，再用线把圆点连起来。
“你看这里。”他指着图上的折线，“当风筝线拉力中等，升空时间在两刻钟到三刻钟之间，线轴转速稳定时，对应的风速大概是三级——这时候蝴蝶风筝飞得最稳，纸鸢次之，老鹰有点吃力。”他又画了条竖线，“超过这个风速，蝴蝶风筝会被吹得左右晃，反而测不准；低于这个风速，老鹰根本飞不起来。”
郡主凑近了看，忽然拍手：“所以三级风是最适合风车的！上次那个狂风天，肯定超过五级了，所以叶片才会晃得厉害。”
“答对了！”小满揉了揉她的头发，“这就是你的编程作业——用实验找规律，用数据说话。比宫斗简单吧？”
郡主把册子抱在怀里，认真地点头：“嗯！宫斗里的人说的话都不算数，可风筝不会骗人。”她忽然想起什么，从袖中掏出一个小布包，“给你的。”
布包里是个竹制的小玩意儿，形状像个线轴，上面刻着密密麻麻的刻度。“这是我让工匠做的‘计数器’，”郡主解释，“放线时转一圈，上面的指针就动一格，不用再数着玩了——就像你说的‘自动化工具’。”
小满拿起计数器，看着上面精细的刻度，心里忽然暖暖的。他一直觉得自己像个孤独的代码开发者，在这个陌生的时代独自写着程序，而现在，似乎有了第一个愿意跟他一起debug的人。
“走，”小满把风筝线收起来，“咱们把数据整理好，给工部送去——以后风车遇到超过三级的风，就得停下来‘休息’，这叫‘过载保护’。”
郡主跟在他身后，蹦蹦跳跳地说：“那我能不能给这个方法起个名字？叫‘风筝算法’怎么样？”
“好名字。”小满回头笑，“比那些‘星象算法’靠谱多了。”
两人的笑声穿过花丛，惊起几只蜜蜂。郡主手里的册子在阳光下闪闪发亮，第一页上，她用稚嫩的笔迹写着：“编程作业一：风筝与风。结论：做事要像放风筝，既要懂方法，也要看时机。”
而在册子的最后一页，她画了两个小小的简笔画：一个蹲在地上画图，一个举着风筝线，旁边歪歪扭扭地写着：“灵虚子老师和他的小徒弟。”
