封建朝廷是讨厌未知的。
因为它是家天下，未知就有变数。
因此它永远也崛起不了。
为此，高凛志支付了不少材料。
当然傀儡之身上就有一些珍贵材料。
是用来随时支付的。
并不需要他游戏角色到场。
高凛志将“圣盾”拿到手后，就回到了分配给自己的宿舍。
他要仔细看看这个盾牌的奇特之处。
他就觉得很奇怪。
一件宝物，为什么有两个名字。
高凛志在宿舍里，端详着这块盾牌。
为了这个盾牌，他已经支付了傀儡携带的一些材料。
虽然他已经消耗了不少东西，但这对于他游戏背包里的众多材料来说，根本算不上什么。
随后他将盾牌给傀儡之身装备起来。
青铜的盾牌
下一刻，这个盾牌的特异性，他就感受到了。
他感到自己与这个世界隐隐割裂开来。
就像人进入潜水艇，再通过潜水艇进入大海那种感觉。
这绝对是宝物。
它能够将人与世界隔离，这就等于让怪异也找不到你。
找不到你，自然也就没有办法污染你了。
而游戏的鉴定术，鉴定不出它真正的能力。
这就说明，它是一个超标的宝物。
他意识到了这东西的宝贵。
之所以叫“圣盾”和“仙翁之盾”，应该是游戏识别错误。
圣盾应该是这里人对它的叫法。
而仙翁之盾应该是它的真实名字。
这是仙人用的盾牌。
能够将人与凡间隔离。
如此一来，高凛志就多了一个保护之物。
他能将对方作为一个底牌来用。
解决这个事情之后，高凛志继续回去上课。
至于说举行祭祀，引诱怪异的事情，山长并没有着急。
相反，他们更加耐心地给高凛志上课。
高凛志想学的东西，他们立刻就满足。
几乎是要什么就给什么。
高凛志的各项技能，都开始迅速提升。
而在这时。
游戏系统出现新的提示。
“你的高级陷阱接受教导，技能突破进度增加。”
“你接受了高级咒术的教导，技能突破进度增加。”
高凛志在之前，就将所有技能的经验等级都给点满到100级。
之前是缺少更高级别的技能石，所以没有办法进阶。
大部分还处于高级，专家级别的技能还很少。
就这样，高凛志整整学了一个月的时间。
在这一个月的时间里，游戏难得没有出现其他活动。
而这些时间内，其他玩家却都纷纷抱怨着：
“为什么还没有出现新的活动？”
“靠，这让我们怎么得到新的资源？”
“是啊，这不是坑人吗？”
当然也有人嘲笑他们：
“傻瓜，前些天不是出了联盟吗？这是留时间让大家建立联盟，发展联盟的。”
“是啊，联盟升级需要大量的妖骨等材料。”
“不过联盟副本和商城，是真香啊。”
“一天要是能打满副本次数，那就能刷十分之一个复活石！”
“我考，你打满副本次数，别人不打了？”
“显然这是公司高层玩家才能做到的事，别人只能拿工资，甚至当炮灰。”
“靠，鄙视啊。”
“是了，原来如此，这一个月就是给大佬们发育的，和我们这些盟都加入不了的散人无关。”
“该死的，这够鈤的游戏，一点平衡都没有，没有平民，这些大佬玩起来有什么乐趣？”
“这就不懂了吧？这可不是游戏，这是战争，是入侵另外一个世界的战争啊！”
“战争，是你想玩就玩，想不玩就不玩的吗？”
“说的也是，这还真不是游戏了。”
“只不过披着一张游戏的皮。”
众人在这时候议论纷纷。
而高凛志却惊喜地发现，在这个学院里学了一个月后，他的许多技能的突破进度终于满了。
“你在聆听讲解中，你心生灵感，高级陷阱技能突破到专家级……”
“你灵机一动，中级搏斗进阶到高级搏斗。”
“你在上课睡觉中，想通了一个问题关键，你的高级灵感，进阶到专家级灵感……”
好家伙，一个又一个技能，从高级突破到专家级。
原来他从学院中学习到这些知识，可以代替技能石的作用。
而且还是正常普通游戏玩家，学习的速度。
说实话，花一个月突破技能，在普通网游中，其实也是比较快的。
但联想到高凛志可是大量支付了大量材料，才换来的这种专业培养。
那就很合理了。
氪金可以直接加速技能的晋升过程。
经过一番整理，他有25个物理系技能实现进阶。
这就是直接增加了250点的体质。
另外还有15个法术系的技能进阶，这又是直接增加150点的精神点。
如此一来，他的精神再次大幅度增长，从607，一口气跃升到757点。
而体质也有了明显增长。
……
这一天。
已是高凛志在这个学院学习的第35天。
道院终于有了大动作。
学院山长，那位1800岁的长生者，虎狼鹿羊，4个老师，还有一堆学生，都被聚集在一起。
“各位，我们终于要开始干大事了！”山长老太太对着众人说道。
“总院刚刚传下命令。”
“这是交给我们的海图，总院要求我们在三个地点上进行布置。”
“我们现在就必须展开准备工作，要将材料和祭祀准备好。”
“等到怪异平息期到来，朝廷派人前来的时候，我们就启动祭祀阵法，引来怪异。”
“将朝廷的船队给堵住。”
“如此一来，我们就能将朝廷给限制住。”
“一个失去了四方供奉的朝廷，只会慢慢衰落，只靠一处岛屿，朝廷是供养不起大量高手的。”
“到那时，我们大赢王朝，就能成功再兴！”
众学生个个激动。
“太好了，大赢大赢，必然再兴！”
“我们这一次肯定能获胜。”
高凛志只是微微点头。
他对此并不在意。
什么大赢，中赢的，赢到最后什么也没有剩下。
随后山长开始分配工作。
学生分成四组，一个老师带一组。
其中狼人老师带着一队做预备队，随时支援其他三组。
